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科目:初中生物 來源: 題型:
動物 | 運(yùn)動方式 | 適應(yīng)的環(huán)境 | 運(yùn)動器官 | 是否需要能量 |
獵豹 | 奔跑或行走 | 陸地 | 四肢 | 需要能量 |
鯽魚 | 游泳 | 水中 | 鰭 | 需要能量 |
大雁 | 飛行 | 空中 | 翼 | 需要能量 |
A、動物的運(yùn)動方式與運(yùn)動器官有關(guān) |
B、動物的運(yùn)動器官和運(yùn)動方式與環(huán)境相適應(yīng) |
C、陸生動物的運(yùn)動速度一般比水生動物和空中飛行動物要快 |
D、所有動物的運(yùn)動都需要能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、爬行 | B、行走 | C、奔跑 | D、跳躍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、海龜生活在海洋中,依靠尾部的擺動來游泳 | B、螞蟻的足不分節(jié),依靠足部肌肉的收縮和舒展產(chǎn)生運(yùn)動 | C、蜜蜂依靠翅的快速振動來飛行 | D、草履蟲個體微小,沒有自己的運(yùn)動結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的 | B、學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代 | C、動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜 | D、動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用 |
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