分析 鳥類的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力;體表被覆羽毛;前肢變成翼,翼是家鴿的飛行器官;家鴿的骨有的薄,有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強堅固性;龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌,牽動兩翼可完成飛行動作;鳥的食量非常大,有喙沒有牙齒;鳥類有氣囊,與肺相通,呼吸為雙重呼吸,可以供給充足的氧氣.這些特點都與它的飛行生活相適應.
解答 解:(1)鳥的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行;
(2)前肢變成翼,生有幾排大型的正羽,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動空氣.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.
(4)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.
故答案為:(1)流線;
(2)翼; 正羽
(3)胸;
(4)體重;龍骨突
點評 掌握鳥類與飛行生活相適應的特點,即可正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光下呼吸作用減弱 | B. | 光下不進行呼吸作用 | ||
C. | 光合作用抑制了呼吸作用 | D. | 光合作用強,吸收了二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
甜 | 非甜 | |
甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(A) | 有 | 有 |
非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(B) | 無 | 有 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林浴就是“沐浴”森林新鮮空氣 | B. | 上午是進行森林浴的最佳時間 | ||
C. | 散步、慢跑等屬于有氧運動 | D. | 有氧運動需要消耗大量的氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
處理 | pH7.0 | pH5.5 | pH4.0 | pH3.0 | pH2.5 |
葉綠素含量 | 0.861 | 0.875 | 0.824 | 0.750 | 0.661 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 同種生物的精子和卵細胞的染色體數(shù)目和體細胞的相同 | |
C. | 成對的染色體一條來自父親,一條來自母親 | |
D. | 每條染色體上一般只有一個DNA分子,一個DNA分子上包含多個基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③② | B. | ③②① | C. | ②①③ | D. | ①②③ |
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