如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分，生物圈的范圍從上往下可以分為三部分：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，其中一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是＿＿＿＿＿。
大氣圈、巖石圈、水圈、巖石圈
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”．在這一圈層內(nèi)，有郁郁蔥蔥的森林，一望無(wú)際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有五顏六色的昆蟲(chóng)，種類繁多的飛禽走獸，以及大量的細(xì)菌、真菌．巖石圈也是人類的“立足點(diǎn)”，
故答案為：大氣圈；巖石圈；水圈．巖石圈．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請(qǐng)看圖思考并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于_______這個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程除上述意義外，還具有的意義是為生物提供___________。
（2）生物遺體通過(guò)[  ]________，在_______條件下，分解生成水、無(wú)機(jī)鹽和[  ] _______。由此可見(jiàn)，這些生物對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
（3）大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，請(qǐng)列舉與圖中[1]營(yíng)養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌_______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

                     是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。進(jìn)一步被劃分為        、         和         三大生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

利用農(nóng)田蜘蛛或在農(nóng)田里放養(yǎng)青蛙等方法來(lái)防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，這種防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的方法稱為         ；這樣做可以減少                   ，防止           。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是一切陸生生物生存的“立足點(diǎn)”的是（     ）
A．土壤B．水圈C．生物圈D．巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）據(jù)報(bào)道，北京孔廟內(nèi)有101棵古柏和3棵古槐已有700多年樹(shù)齡，最短的也在100年以上。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干隨處可見(jiàn)被害蟲(chóng)侵蝕的痕跡。據(jù)調(diào)查，古樹(shù)上有紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)、草蛉、七星瓢蟲(chóng)、麻雀、花喜鵲等6種動(dòng)物，它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖表示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，共有      條食物鏈。  
（2） 該食物網(wǎng)中的古樹(shù)是生態(tài)系統(tǒng)成分中的         ，紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)是危害古樹(shù)的害蟲(chóng)，它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的          。
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺麻雀和花喜鵲，則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)       ，給古樹(shù)帶來(lái)危害，結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。由此可見(jiàn)，動(dòng)物在維持          中起著重要作用。（4）除此以外，動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的             ；幫助植物                       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者彼此之間是相互獨(dú)立的，沒(méi)有關(guān)聯(lián)的。 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在食物鏈“a→b→c→d”中，消費(fèi)者指：   （ ）
A．a(chǎn)B．a(chǎn)、b、cC．dD．b、c、d

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀以下材料，回答第①小題～第⑤小題。
下圖所示是某地農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的生態(tài)系統(tǒng)成分簡(jiǎn)圖 (雞糞中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)未被消化，因此，可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來(lái)看，這是一個(gè)理想的生態(tài)系統(tǒng)) 。請(qǐng)分析下圖，并按題目序號(hào)選擇合適的選項(xiàng)。

①構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是
A．豬、消費(fèi)者    B．蠅（蛆）、分解者     C．人、管理者     D．農(nóng)作物，生產(chǎn)者
②建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
A．提高雞的產(chǎn)蛋量  
B．提高農(nóng)作物對(duì)于光能的利用效率
C．充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量，并減少環(huán)境污染
D．增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量，并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)
③通過(guò)微生物的作用，豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì)，為農(nóng)作物所利用。這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機(jī)物的方式依次為
A．消費(fèi)者、呼吸作用           B．分解者、分解作用
C．生產(chǎn)者、光合作用         D．非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用
④下列有關(guān)蛆和蠅關(guān)系的敘述中，正確的是
A．蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)          B．蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)
C．蛆與蠅是同種生物的不同稱謂        D．蛆和蠅沒(méi)有關(guān)系，是兩種不同的生物
⑤為了減少害蟲(chóng)對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響，使農(nóng)作物高產(chǎn)，人們常通過(guò)噴灑農(nóng)藥的方法來(lái)消滅農(nóng)田中的害蟲(chóng)。殘留的農(nóng)藥通常會(huì)通過(guò)      在人體中富集。
A．水            B．空氣和土壤     C．食物鏈        D．皮膚接觸

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