【題目】下列不屬于器官的是

A. 唾液腺 B. 心臟 C. 血液 D. 腎臟

【答案】C

【解析】試題分析：血液是由有形成份和無形成份兩部分組成。有形成份包括紅細胞、白細胞和血小板等，約占血液的45%，其余55%為無形成份----血漿，血漿中水份占91-92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無機鹽和其他有機物質(zhì)。其中的有形成份紅細胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，白細胞和血小板也是這樣。因此血液屬于組織，它是一種流動的結(jié)締組織，有營養(yǎng)、保護等功能。唾液腺、心臟、腎臟都是器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中,屬于生產(chǎn)者與消費者關系的是

A. 蝗蟲吃莊稼 B. 蛇吃老鼠

C. 青蛙吃昆蟲 D. 老虎吃野兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細分析下面的兩圖，回答相應的問題：

（1）女性最主要的生殖器官是圖中的【①】_______________，受精卵的形成發(fā)生在圖甲的【②】_____________________中。

（2）胎兒會在圖甲的【③】___________________里發(fā)育，胎兒所需要的營養(yǎng)需經(jīng)過乙中的【②】______________由【①】_________________從母體獲得。

（3）胎兒發(fā)育到266天左右，會通過圖乙中的【 】___________________產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿胚胎發(fā)育和受精的方式分別是

A．卵生、體外受精 B．卵生、體內(nèi)受精

C．胎生、體外受精 D．胎生、體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對幾種動物的敘述中，錯誤的是（ ）

A.某人將B和C歸為一類、A和D歸為另一類，依據(jù)的是體溫是否恒定

B.B用肺和氣囊與外界進行氣體交換，D用肺和皮膚與外界進行氣體交換

C.B在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳

D.A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子的紅色種皮和白色種皮是一對相對性狀�？蒲腥藛T推測小麥種皮顏色與小麥品質(zhì)有關，因此科研人員開展了以下實驗。每組對1000子代的表現(xiàn)進行了觀察和統(tǒng)計，各組親本及子代表現(xiàn)的實驗數(shù)據(jù)如下表。

小組

親本

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅種皮

白種皮

A

紅種皮×紅種皮

736

264

B

白種皮×白種皮

I

II

C

紅種皮×白種皮

III

IV

（1）根據(jù)以上的實驗數(shù)據(jù)，可判斷顯性性狀為______。A組中，紅種皮的子代中出現(xiàn)白種皮的現(xiàn)象叫______。

（2）根據(jù)遺傳規(guī)律推測B組實驗數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)I為______，數(shù)據(jù)II為______。

（3）若控制種皮顏色的基因用D、d表示，C組中，紅種皮的基因組成可能為______。若III和IV數(shù)值為______，則說明C組親本為純種個體。

A. 1000， 0 B. 498， 502 C. 0， 1000 D. 834， L16

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線形動物都是營自由生活的．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)科所為研究影響植物生長的外界因素，在大棚內(nèi)種植了玉米、大豆等多種植物。請回答下列問題：

（1）如果密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中的C02（二氧化碳）含量變化如圖甲所示，則：

①光合作用和呼吸作用強度相等的點是______，積累有機物最多的是______點。

②過一晝夜后，大棚內(nèi)植物有機物的含量會______（填“增加”“減少”或“不變”）．據(jù)圖分析原因是____________________________。

（2）乙圖中曲線代表在一定光照強度下玉米的光合作用強度與C02濃度的關系，則：

①降低光照強度，曲線中A點將向______移動。

②若其它條件不變，將乙圖中縱坐標含義改為二氧化碳吸收速率，請在丙圖坐標系中畫出相應的變化曲線。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考，如圖為某男孩的血液化驗單（局部），下列有關說法錯誤的是（）

A. 該男孩身體一旦出血則不易止血

B. 應給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食

C. 該男孩血液中的有核細胞低于正常值

D. 可對該男孩進行成分輸血以補充其血紅蛋白量

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