中國(guó)臺(tái)灣塑化劑事件再次敲響食品安全警鐘。塑化劑可乳化液體食品中的不溶微粒，增加觀感和口感，但對(duì)人體有嚴(yán)重危害。下列臺(tái)產(chǎn)食品中，最應(yīng)謹(jǐn)慎食用的是(　　)

A．水果、蔬菜　　　　　B．果汁、飲料

C．果脯、茶葉 D．鳳梨酥、貢糖

 

B

【解析】飲料中可能含塑化劑。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物熱點(diǎn)復(fù)習(xí)專題攻略 專題四 實(shí)驗(yàn)探究題（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組為了探究蚯蚓生活環(huán)境，做了如下實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料盒用不透水的隔板分為三格，隔板高度為塑料盒的三分之二，在甲中放入土壤并用水淹沒(méi)土壤，乙中加入疏松濕潤(rùn)土壤，丙中加入疏松干燥土壤，然后，在甲、乙、丙上分別放10條大小和生長(zhǎng)狀況相同的蚯蚓，放在適宜的環(huán)境中觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)放入蚯蚓后觀察到的現(xiàn)象是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

據(jù)調(diào)查，綠化區(qū)空氣里的細(xì)菌比鬧市區(qū)的少7倍以上，其原因之一是有些植物能(　　)

A．釋放O2　　　　　　B．吸收CO2

C．吸收SO2 D．分泌抗生素

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

某山村有一16歲女子，身高只有60厘米，且智力低下，這是由于幼年時(shí)哪一種激素分泌失調(diào)引起的(　　)

A．甲狀腺激素分泌過(guò)多

B．甲狀腺激素分泌不足

C．生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多

D．生長(zhǎng)激素分泌不足

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：綜合題

下圖所示是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)一部分血管的分布情況，箭頭代表血流的方向，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖中A代表的血管是________。

(2)圖中B代表的血管是________。判斷的依據(jù)是________________。

(3)圖中C代表的血管是________。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，正確的是(　　)

A. 能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B. 能幫助植物傳粉和傳播種子

C. 在維持生態(tài)平衡中起重要作用

D. ABC三項(xiàng)都正確

 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于科學(xué)探究方法的是（　�。�
A．調(diào)查法B．觀察法C．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法D．收集資料法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

新鮮葉類蔬菜常殘留有水溶性有機(jī)農(nóng)藥．人們一般認(rèn)為：把蔬菜浸入清水中一段時(shí)間，即可大大減少蔬菜的農(nóng)藥殘留量．對(duì)此，某研究機(jī)構(gòu)做了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：取同一新鮮蔬菜樣本各1000克，用不同方法處理，結(jié)果如下：
處理方法未作處理僅用純凈水沖洗1分鐘后浸入純凈水30分鐘后
農(nóng)藥殘留量0.196毫克0.083毫克0.123毫克
實(shí)驗(yàn)二：取同一新鮮蔬菜若干浸入-定量純水中，每隔-段時(shí)間，取出-小片菜葉，測(cè)定其細(xì)胞液濃度，所得數(shù)據(jù)可繪出如圖所示的曲線．
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：
（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)一結(jié)果的解釋是：用純凈水沖洗1分鐘后，蔬菜農(nóng)藥殘留量比未作處理減少一半以上，這是因?yàn)開(kāi)_____；而浸入純水30分鐘后，蔬菜殘留農(nóng)藥量反倒比僅用純水沖洗1分鐘的蔬菜農(nóng)藥殘留量多，這說(shuō)明______．
（2）從對(duì)實(shí)驗(yàn)二曲線的分析中可知：從A→B點(diǎn)，植物細(xì)胞液濃度變化的原因是______，而從B→C點(diǎn)，細(xì)胞液濃度變化的原因是______．綜合上述分析，可以說(shuō)明：植物細(xì)胞吸收水分和可溶性有機(jī)農(nóng)藥的關(guān)系是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程．
（3）農(nóng)業(yè)上常采用根外追肥（即向植物葉片噴灑有機(jī)肥料和微量元素）的方法．補(bǔ)充植物所需的養(yǎng)分．根據(jù)有關(guān)原理，根外追肥選擇在什么樣的環(huán)境條件下進(jìn)行效果最好？為什么？______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小芳學(xué)著媽媽做饅頭，將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水糅合成面團(tuán)，然后將面團(tuán)放入溫水鍋中隔水保溫．為了使面團(tuán)發(fā)得更快，小芳將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水，一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做饅頭，結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．請(qǐng)分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，酵母菌能否自己制造有機(jī)物？______，它與細(xì)菌的細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______．
（2）饅頭比面條更加膨大松軟，這是因?yàn)轲z頭在制作過(guò)程中加入了酵母菌，酵母菌產(chǎn)生的______氣體遇熱膨脹的緣故．
（3）從小芳蒸饅頭的失敗中可以推測(cè)：______會(huì)影響酵母菌的生活．
（4）米酒的制作業(yè)離不開(kāi)酵母菌，如圖能正確反映酵母菌發(fā)酵時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線是______．

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