16.下列對(duì)生物知識(shí)的敘述中,正確的是( 。
A.甜菜幼苗用化學(xué)藥劑處理后細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,含糖量提高,是不可遺傳的變異
B.生物產(chǎn)生的變異有的適應(yīng)環(huán)境,有的不適應(yīng)環(huán)境
C.綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體
D.玉米種子萌發(fā)的外界條件需要一定的水、適宜的溫度和充足的光照

分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳是指生物的親代與子代之間在性狀上的相似性,生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
(2)按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.
(3)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
(4)遺傳和變異是生物的基本特征,生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的.

解答 解:A、用化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,使其細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量加倍,甜菜的含糖量提高,這種變異屬于可遺傳的變異,A錯(cuò)誤;
B、生物界普遍存在著遺傳和變異,生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,因此,生物產(chǎn)生的變異有的適應(yīng)環(huán)境,有的不適應(yīng)環(huán)境,B正確;
C、綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁,而見光部分的植物細(xì)胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細(xì)胞中只有線粒體,C錯(cuò)誤;
D、玉米種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣而不是充足的光照,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳和變異的概念和意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。( )

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關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的( )

A.珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動(dòng)物

B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

C.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

D.都是生活在水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D序號(hào)后,填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱.

(2)將序號(hào)按發(fā)育順序排列:3→4→2→1.這種發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育.如蒼蠅蚊子菜粉蝶等(至少寫兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型.
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是不完全變態(tài)發(fā)育.發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲相比,沒有2這個(gè)階段.(填圖中序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下面是使用顯微鏡對(duì)光和觀察的步驟,排序正確的選項(xiàng)是(  )
①將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,使玻片標(biāo)本正對(duì)通光孔的正中心
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③雙眼從側(cè)面注視物鏡,旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降接近玻片標(biāo)本
④調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,直到看到明亮的圓形視野
⑤一只眼看目鏡,旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升直到看到物像.
A.②④①③⑤B.①③④②⑤C.⑤③②①④D.②④①⑤③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.長(zhǎng)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)甲尿液中含有大分子蛋白質(zhì),乙尿液中含有葡萄糖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,甲乙二人最可能受損的部位分別是( 。
A.腎小球、腎小球B.腎小球、腎小管C.腎小管、腎小球D.腎小管、腎小管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律.動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)最先發(fā)生的是(  )
A.細(xì)胞核一分為二
B.細(xì)胞質(zhì)分為兩個(gè)部分
C.細(xì)胞中央的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷
D.細(xì)胞體積不斷變大,到一定程度是從中間產(chǎn)生裂縫變成兩個(gè)較小的細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.在生物體細(xì)胞內(nèi),染色體是成對(duì)存在的,DNA分子是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上.生殖細(xì)胞中的染色體和基因在細(xì)胞分裂中要減少一半,它們都成單存在.

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5.如圖是人體某組織處局部血管示意圖,箭頭代表血流方向,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖中A為動(dòng)脈血管,手臂上的“青筋”和血管B屬于同一類型血管,血管C的特點(diǎn)是管壁最薄、官腔最小,只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)如果C代表的小腸絨毛的毛細(xì)血管,與A相比B營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量增加了(填“增加”或“減少”).
(3)如果A流動(dòng)的是靜脈血,B流動(dòng)的動(dòng)脈血,那么C可能是肺部的毛細(xì)血管.如果B為腎靜脈,則其血液中的尿素含量最少.
(4)如果用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液循環(huán)時(shí),最好選擇低倍物鏡,并且觀察時(shí)用濕布把小魚包起來(lái)的目的是維持小魚正常呼吸.

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