“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的（   ）
A．種子B．芽C．葉D．花
B

試題分析：由葉芽的結(jié)構(gòu)：生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

以下是某同學(xué)在課前幾天設(shè)計(jì)的“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)，根據(jù)完成后面的問題：
1號(hào)瓶
2號(hào)瓶
3號(hào)瓶
4號(hào)瓶
不灑水，
擰緊瓶蓋。
倒入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋。
倒入較多的清水，使種子淹沒在水中，然后擰緊瓶蓋。
倒入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋。
室溫環(huán)境
室溫環(huán)境
室溫環(huán)境
放在低溫處（如冰箱內(nèi)）
沒有萌發(fā)
萌發(fā)
沒有萌發(fā)
沒有萌發(fā)
想一想：
（1）1號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)開___________；
3號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)開___________；
4號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)開___________；
（2）你認(rèn)為2號(hào)瓶的設(shè)置有用還是沒用？____________；
如果有用的話，2號(hào)瓶的作用是________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能發(fā)育成植物枝條的是
A．根B．子房C．花D．芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是(   )
A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽
B．枝條d的不斷伸長，來自于枝芽中2的不斷伸展
C．著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c
D．芽b的長勢(shì)強(qiáng)于芽c的長勢(shì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在植物的生長過程中，需要施用量最多的無機(jī)鹽是（ ）
A．含鐵、鋅、鈣的B．含錳、鐵、氮的
C．含氮、磷、鈣的D．含氮、磷、鉀的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）下圖是葉芽的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：

(1)[A]是_________， [B]是________，
(2)[C]是________，將來發(fā)育為________。
(3)[D]是_________，將來發(fā)育為_______。
(4)[E]是_________，將來發(fā)育為_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，此處的“肥”主要是指
A．有機(jī)物B．水C．無機(jī)鹽D．氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

楊樹莖能不斷增粗的原因是它具有
A．形成層B．韌皮纖維C．木質(zhì)部D．樹皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菜農(nóng)在種植馬鈴薯時(shí)施農(nóng)家肥料的主要目的是為它的生長提供
A．水B．無機(jī)鹽C．有機(jī)物D．以上都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案