人體各系統(tǒng)能密切配合，協(xié)調(diào)活動(dòng)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體是由于________的調(diào)節(jié)作用。

[　　]

A．

消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

B．

循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

C．

神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

D．

呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

答案：C
解析：

　　解析：人體的各系統(tǒng)在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能完成各種生命活動(dòng)，使人體成為一個(gè)完整的、統(tǒng)一的有機(jī)整體。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列藻類植物中，含碘較多的是

[　　]

A．

水綿

B．

藍(lán)藻

C．

海帶

D．

衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列不是長(zhǎng)在莖上的是

[　　]

A．

花

B．

葉

C．

側(cè)芽

D．

側(cè)根

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

植物的根系是和周圍的環(huán)境相適應(yīng)的。如干旱地區(qū)根系較深，而潮濕地區(qū)的根系較淺。（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

我們切開(kāi)西瓜時(shí)，看見(jiàn)沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒是

[　　]

A．

細(xì)胞

B．

組織

C．

器官

D．

水

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

“脫韁之馬”——癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來(lái)，是產(chǎn)生癌癥的根源，下列有關(guān)癌細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是

[　　]

A．

惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的

B．

癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目會(huì)發(fā)生變化

C．

癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會(huì)改變

D．

癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

臨床上常給病人靜脈注射葡萄糖，這些葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解，并釋放能量

[　　]

A．

細(xì)胞核

B．

細(xì)胞膜

C．

線粒體

D．

葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中央有一泡狀結(jié)構(gòu)，其邊緣厚且黑呈圓形，用鑷子輕壓蓋玻片這一泡狀結(jié)構(gòu)會(huì)變形，這一結(jié)構(gòu)極有可能是

[　　]

A．

細(xì)胞

B．

液泡

C．

氣泡

D．

水泡

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述，不正確的是

[　　]

A．

必須借助儀器觀察

B．

可以直接用肉眼觀察

C．

可以利用照相機(jī)幫助我們觀察

D．

可以利用錄音機(jī)等工具觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案