小明的外婆家有一條小河，小時(shí)候他經(jīng)�？吹胶永镉行◆~(yú)、小蝦．可是近幾年河里逐漸沒(méi)有了這些魚(yú)和蝦，就連河邊的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有這樣的疑問(wèn)：“為什么河中會(huì)沒(méi)有了魚(yú)和蝦？”生物課上學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法后，他決定和同學(xué)通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．小軍認(rèn)為“河水對(duì)魚(yú)蝦的生活有影響．”這應(yīng)屬于探究實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B．作出假設(shè)
C．收集相關(guān)信息D．得出結(jié)論
提出的問(wèn)題要具有針對(duì)性，本實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是河中為什么會(huì)沒(méi)有了魚(yú)和蝦，因此可以提出如下問(wèn)題：河水對(duì)魚(yú)蝦生活有影響嗎？．假設(shè)不能隨便作出，要針對(duì)提出的問(wèn)題作出假設(shè)，河水對(duì)魚(yú)蝦的生活有影響，這應(yīng)屬于探究實(shí)驗(yàn)研究的作出假設(shè)．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于觀察法的是（　�。�
A．測(cè)量生物的高度B．肉眼看生物
C．用放大鏡看生物D．近視眼的調(diào)查

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科學(xué)觀察要有明確的______，要______地、______地、______地觀察，觀察時(shí)要認(rèn)真地______，并如實(shí)做好______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)要探究水分是否影響霉菌的生活，他設(shè)計(jì)了兩組不同的環(huán)境條件供霉菌生活，這兩組條件分別是（　�。�
A．陰暗明亮B．潮濕干燥
C．溫暖寒冷D．有機(jī)物多有機(jī)物少

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)探究的第一步是（　　）
A．觀察B．假設(shè)C．實(shí)驗(yàn)D．得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)研究的基本方法是（　�。�
A．觀察與實(shí)驗(yàn)B．觀察與調(diào)查C．調(diào)查與測(cè)量D．測(cè)量與觀察

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

完成實(shí)驗(yàn)：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料．請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素的作用：
（1）實(shí)驗(yàn)變量：______．
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B，各放入______只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時(shí)喂食．②A缸______；B缸______．③每天做好觀察記錄．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______．
（4）得出結(jié)論：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

觀察的特點(diǎn)是比較直接，所以一般不需要很長(zhǎng)時(shí)間______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推論哪項(xiàng)是不正確的？（　　）
A．嘴部有紅點(diǎn)的親鳥(niǎo)較能引發(fā)幼乞食反應(yīng)
B．嘴部若為單一的顏色引發(fā)的乞食反應(yīng)較少
C．斑點(diǎn)越多誘發(fā)的乞食反應(yīng)越強(qiáng)烈
D．嘴喙顏色和誘發(fā)乞食反應(yīng)無(wú)關(guān)

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