【題目】下列動(dòng)物不屬于腔腸動(dòng)物的是( )
A、? B、海蜇
C、海星 D、珊瑚蟲(chóng)
【答案】C
【解析】
試題分析:海蜇、?、珊瑚蟲(chóng)等的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),都屬于腔腸動(dòng)物。海星屬于棘皮動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈中的綠色植物的說(shuō)法不正確的是
A. 綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者
B. 綠色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分
C. 綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用
D. 綠色植物在生物圈中的作用完全可以被人取代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲(chóng)和蚯蚓分屬不同的東莞類(lèi)群,下述各項(xiàng)特征,哪項(xiàng)是蚯蚓具有而蛔蟲(chóng)不具有的( 。
A. 身體細(xì)長(zhǎng) B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
C. 身體分節(jié) D. 有口有肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可以對(duì)其進(jìn)行染色。通常使用的染液是( )
A. 蒸餾水 B. 清水 C. 生理鹽水 D. 碘液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類(lèi)的起源和發(fā)展過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)A的生活方式是由以__________生活為主轉(zhuǎn)變到___________生活,產(chǎn)生這種變化的原因是___________________________________。
(2)由圖中可看出,人類(lèi)的體型一代一代地向著____________的方向發(fā)展,這樣______肢得到解放,促進(jìn)了__________的發(fā)育,在與自然界斗爭(zhēng)的過(guò)程中,人類(lèi)__________的工具越來(lái)越復(fù)雜;衣著上由__________發(fā)展到________________________。
(3)黑猩猩能利用樹(shù)枝取食洞穴中的螞蟻,與人類(lèi)使用工具的不同是__________________。
(4)A~G中大腦的重量由小到大的順序是___________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年,每日不可缺少的是
A. 含糖豐富的食物 B. 含維生素豐富的食物
C. 含鈣、磷豐富的食物 D. 含蛋白質(zhì)豐富的食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母狼如果在哺乳期失去幼崽,它會(huì)繼續(xù)哺乳其它動(dòng)物的幼崽,從功能上看,這種行為屬于_____行為,從行為獲得方式來(lái)看,這種行為屬于_____行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù),為此,我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的________, 由此可斷定A是蚯蚓的________(選填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于________動(dòng)物;又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱,因此蚯蚓又屬于________動(dòng)物.
(3)用手指觸摸蚯蚓的腹面,會(huì)有粗糙的感覺(jué),是摸到了________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的體型是從什么動(dòng)物開(kāi)始的
A、腔腸動(dòng)物 B、扁形動(dòng)物 C、線(xiàn)形動(dòng)物 D、環(huán)節(jié)動(dòng)物
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