【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物通過哪種作用把有機(jī)物變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中( )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.運(yùn)輸作用
【答案】B
【解析】
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程;進(jìn)行分析解答。
動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。動(dòng)物通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?梢,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。故選:B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于避役(變色龍)特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在水中產(chǎn)卵B.卵表面有堅(jiān)硬的卵殼
C.體表有角質(zhì)鱗片D.用肺呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙與烏龜都可以在水中游泳,也能在陸地上生活。但烏龜是爬行動(dòng)物,是真正陸生脊椎動(dòng)物,其重要原因是( )
A.頭部后面有頸B.完全用肺呼吸
C.體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲,可以減少水分散失D.生殖和發(fā)育擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水分進(jìn)入植物體,再由植物體返回大自然的途徑可以表示為( 。
A.外界的水分→根尖成熟區(qū)細(xì)胞→氣孔→大自然
B.外界的水分→根尖成熟區(qū)細(xì)胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然
C.外界的水分→導(dǎo)管→根尖成熟區(qū)細(xì)胞→氣孔→大自然
D.外界的水分→導(dǎo)管→氣孔→大自然
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝙蝠是會(huì)飛的哺乳動(dòng)物,關(guān)于它的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.體溫不恒定B.有牙齒
C.體表被毛D.感覺器官發(fā)達(dá)
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