【題目】生物的遺傳信息存在于下列哪個結(jié)構(gòu)中(  )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

【答案】D

【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.細(xì)胞壁:支撐細(xì)胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護(hù)細(xì)胞;葉綠體是光合作用的主要場所,能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能;線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來;液泡:保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì);細(xì)胞質(zhì):為細(xì)胞新陳代謝提供物質(zhì)和場所;細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心,細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,它是DNA 的載體.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,它具有選擇性,細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出去.有用的物質(zhì)不能出去;細(xì)胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞.細(xì)胞核是遺傳信息庫,因此生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂分化的敘述,正確的是( 。

A. 細(xì)胞分裂時(shí)首先是細(xì)胞質(zhì)一分為二,然后細(xì)胞核再分裂為兩份

B. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞里

C. 植物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷最終縊裂為兩個細(xì)胞

D. 細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化可以形成不同的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單,請你認(rèn)真閱讀并回答下列問題:

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單 NO.__20170506177__

姓名__××__ 性別____ 年齡__14__

化驗(yàn)項(xiàng)目

測定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

WBC(白細(xì)胞)

Hb(血紅蛋白)

PLT(血小板)

   3×1012個/L

 18×109個/L

 92 g/L

 10×109個/L

男:(4.0~5.5)×1012個/L

男:(4~10)×109個/L

男:120~160 g/L

男:(100~300)×109個/L

(1)經(jīng)醫(yī)生診斷該同學(xué)患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上他的________數(shù)量過多,可通過消炎治療。

(2)劉偉的__________數(shù)目過少和____________含量過低,可能患有________,除了吃醫(yī)生開的藥物外,在飲食上多吃一些含__________________豐富的食物。

(3)仔細(xì)觀察化驗(yàn)單,發(fā)現(xiàn)PLT的數(shù)據(jù)嚴(yán)重偏低,據(jù)此推測他不慎出血后很難________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上一切生命的生存、繁殖和發(fā)展的最根本保證是

A.細(xì)胞分裂 B.呼吸作用 C.光合作用 D.產(chǎn)生氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,苔屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述,正確的是( )

A. 僅出現(xiàn)葉的分化 B. 莖結(jié)構(gòu)簡單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

C. 葉中雖有葉脈,但只由一層細(xì)胞構(gòu)成 D. 苔蘚植物一般都很矮小,根非常簡單,稱為假根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代長頸鹿長頸的形成是下列哪項(xiàng)的結(jié)果( 。
A.人工選擇
B.過度繁殖
C.遺傳變異
D.自然選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是( )

A. 調(diào)焦、取鏡和安放、安裝裝片、對光 B. 調(diào)焦、安裝裝片、取鏡和安放、對光

C. 安裝裝片、對光、調(diào)焦、取鏡和安放 D. 取鏡和安放、安裝裝片、對光、調(diào)焦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物應(yīng)用于生產(chǎn)生活的解釋、說明,錯誤的是( )
A.根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I養(yǎng)物質(zhì)
B.發(fā)霉的花生、玉米不能食用,因?yàn)槠渲泻械狞S曲霉素可能致癌
C.產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在無氧條件下分解秸桿和糞便中的有機(jī)物并產(chǎn)生沼氣
D.韓國泡菜的泡制原理是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小東為探究“光對鼠婦生活的影響”,做了如下實(shí)驗(yàn):

①取一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),在其底部放一層濕土,將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用紙板蓋住形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.

②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央,觀察鼠婦的動向,記錄如下:

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

明亮

4

4

3

3

2

2

2

0

1

黑暗

6

6

7

7

8

8

8

10

9

請分析回答下列問題:

(1)做出假設(shè):_____

(2)小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是_____

(3)實(shí)驗(yàn)變量是:_____

(4)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,而不放入1只得目的是_____

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:_____

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