【題目】生男和生女的幾率是相等的。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為李娜同學(xué)抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來(lái)不及思考就迅速松開(kāi)手的反射活動(dòng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑 _________________（用結(jié)構(gòu)名稱(chēng)、序號(hào)和箭頭填寫(xiě)）。

（3）如果由于某種原因造成圖中③處中斷，請(qǐng)問(wèn)李娜同學(xué)還會(huì)迅速松手扔掉饅頭嗎？_______，因?yàn)?/span>_________________。還會(huì)有燙的感覺(jué)嗎？_______，因?yàn)?/span>_________________。

（4）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括_____和突起兩部分，能夠接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的膈肌運(yùn)動(dòng)模型，圖乙為肺部氣體交換示意圖，丙為某部位不同時(shí)間測(cè)得的氣體成分比較，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中，氣球是模擬人體呼吸系統(tǒng)的_____，表示吸氣過(guò)程的是_____（填A(yù)或B）圖．

（2）甲圖中，A表示膈肌處于_____（請(qǐng)?zhí)睢笆湛s”或“舒張”）狀態(tài)．

（3）圖乙中，c表示_____氣體，c、d能進(jìn)出肺泡是由于氣體具有_____作用．

（4）丙中X的氣體成分與圖乙中的_____（填a或b或c或d）成分最為接近．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。圖乙表示________過(guò)程，此時(shí)膈肌處于________狀態(tài)，胸腔容積________(選填“擴(kuò)大”或“縮小”)，肺內(nèi)的氣壓________(選填“上升”或“下降”)。

（2）人體呼出的氣體中，________的含量增多，能使澄清的石灰水變渾濁。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）

A. 基因、DNA、染色體、細(xì)胞核

B. DNA、基因、細(xì)胞核、染色體

C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因

D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“模擬實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究中一種重要的方法，觀察以下實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題．

（1）如圖甲所示是人體呼吸運(yùn)動(dòng)模擬裝置，薄膜向下運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)圖乙_____過(guò)程．（選填“AB”或“BC”）

（2）關(guān)于下列“模擬實(shí)驗(yàn)”說(shuō)法正確的是_____．

A、鉛筆在籃球上的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明地球是球體

B、黃豆和芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子間有空隙

C、米勒實(shí)驗(yàn)，能證明在原始地球環(huán)境下無(wú)機(jī)物合成小分子有機(jī)物是完全有可能的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是人體關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人在做屈肘動(dòng)作的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)關(guān)節(jié)面表面上的關(guān)節(jié)軟骨的作用是能減少_______之間的摩擦。

(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)牢固而靈活，其中使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是〔2〕_________，使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是〔3〕______內(nèi)的滑液。

(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而_______ ，進(jìn)而牽動(dòng)骨繞______活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將芹菜等蔬菜的種子放到宇宙飛船里，在太空飛行后返回地面，經(jīng)過(guò)多年的培育，可獲得更加優(yōu)良的品種，其原理是（）
A.增加了農(nóng)作物的某些優(yōu)良性狀
B.改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分
C.改變了農(nóng)作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多人搞起了養(yǎng)殖，有的辦起了養(yǎng)殖場(chǎng)，有的開(kāi)辦了養(yǎng)殖公司．飼養(yǎng)動(dòng)物可不是一件輕松的事情，不僅要掌握各類(lèi)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，還要具備動(dòng)物防疫等方面的知識(shí)，如圖所示選取了我市興牧養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：

（1）根據(jù)身體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將養(yǎng)殖場(chǎng)中的動(dòng)物分為兩類(lèi)，則與C在同一類(lèi)的動(dòng)物有_____（填字母）

（2）圖A是河蚌，它身體外面有兩片貝殼，以水中的微小生物為食，其運(yùn)動(dòng)器官為_____．

（3）圖B是蝦，它的觸角和足都分節(jié)，體表有保護(hù)和防止水分散失的_____．

（4）恒溫動(dòng)物能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，以上五種動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是_____（填字母）．

（5）請(qǐng)將五種動(dòng)物按照結(jié)構(gòu)上由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，進(jìn)化上由低等到高等的順序排列：_____．

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