南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”——中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景,這里樹木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富。福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等。

(1)在中心公園這個城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的            。

(2)根據(jù)材料中提供的生物。按照食物關(guān)系,請寫出其中的一條食物鏈              

(3)小明有一天去中心公園玩的時候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被生態(tài)系統(tǒng)中分解者——腐生細(xì)菌分解。這種細(xì)菌不同于真菌的是                     。

A.原核生物,有成形的細(xì)胞核             B.真核生物,無成形的細(xì)胞核

C.原核生物,無成形的細(xì)胞核             D.真核生物,有成形的細(xì)胞核

(1)生產(chǎn)者

(2)草→老鼠→蛇(無箭頭不給分,其余答案均不給分)

(3)C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景.這里樹木蔥郁,綠草如茵,植被(綠量)豐富,福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)根據(jù)材料中提供的生物,按照食物關(guān)系,請寫出其中的一條食物鏈
綠草→老鼠→蛇
綠草→老鼠→蛇

(3)小明有一天去中心公園玩的時候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被    生態(tài)系統(tǒng)中的分解者--腐生細(xì)菌分解,這種細(xì)菌不同于真菌的是
C
C

A  原核生物,有成形的細(xì)胞核    B  真核生物,無成形的細(xì)胞核
C  原核生物,無成形的細(xì)胞核    D  真核生物,有成形的細(xì)胞核
(4)圖為綠色植物細(xì)胞模式圖,跟動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞一般都能保持一定形狀,是因為有
①細(xì)胞壁
①細(xì)胞壁
 (填字母及名稱).
(5)如果被細(xì)菌感染而發(fā)炎,在顯微鏡下觀察此人的血涂片時,則
白細(xì)胞
白細(xì)胞
的數(shù)量會增多.
(6)觀察小魚尾鰭時發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞單行通過某血管,則該血管是
C
C

A 動脈    B 靜脈    C 毛細(xì)血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?深圳)南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景,這里樹木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富.福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)根據(jù)材料中提供的生物.按照食物關(guān)系,請寫出其中的一條食物鏈
草→老鼠→蛇
草→老鼠→蛇

(3)小明有一天去中心公園玩的時候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被生態(tài)系統(tǒng)中分解者--腐生細(xì)菌分解.這種細(xì)菌不同于真菌的是
C
C

A.原核生物,有成形的細(xì)胞核   B.真核生物,無成形的細(xì)胞核
C.原核生物,無成形的細(xì)胞核   D.真核生物,有成形的細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:

南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為l41.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景,這里樹木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富.福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)根據(jù)材料中提供的生物,按照食物關(guān)系,請寫出其中的一條食物鏈
草→老鼠→蛇
草→老鼠→蛇

(3)小明有一天去中心公園玩的時候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
所利用.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”—中心公園,是深圳靚麗的風(fēng)景,這里樹木蔥郁,綠草如茵,植被(綠量)豐富。福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等。
(1)在中心公園這個城市生態(tài)系統(tǒng)中,綠量中的“綠”是生態(tài)系統(tǒng)成分中的   ___     。
(2)根據(jù)材料中提供的生物,按照食物關(guān)系,請寫出其中的一條食物鏈:_________。
(3)小明有一天去中心公園玩的時候發(fā)現(xiàn)福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被生態(tài)系統(tǒng)中的分解者一一腐生細(xì)菌分解。這種細(xì)菌不同于真菌的結(jié)構(gòu)特點主要是_______。

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