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冰的密度為0.9×103 kg/m3。一塊體積是80 cm3的冰全部熔化成水后,水的質量是        g,水的體積是        cm3。
72,72。解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?建水縣模擬)如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[⑥]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.如果要觀察的物體不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把臨時裝片向
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(2)C圖表示植物光合作用,其制造有機物的部位是葉肉細胞中的
葉綠體
葉綠體
,制造有機物需要的原料是二氧化碳和

(3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,開始時用滴管在載玻片中央滴加的活體是
0.9%的生理鹽水
0.9%的生理鹽水
,其目的是
維持細胞的正常形態(tài)
維持細胞的正常形態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?武陵區(qū))小明同學在制作和觀察人口腔上皮細胞臨時玻片標本的實驗時,進行了如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散碎屑;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.
請你根據小明的操作過程,回答下列問題.
(1)小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正.
錯誤:
①過程中載玻片中央滴清水
①過程中載玻片中央滴清水

更正:
載玻片中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水
載玻片中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水

(2)過程②中,取材料之前,要先用涼開水漱口,你能說出這是為什么嗎?
除去口腔中的食物殘渣等異物
除去口腔中的食物殘渣等異物

(3)請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法:
先用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平
先用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平

(4)小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現視野中有一污物存在.于是,他移動玻片標本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據此判斷污物最有可能在
C
C

A.玻片標本上                B.目鏡上
C.物鏡上                    D.材料上
(5)與植物細胞比較,口腔上皮細胞的結構中不具有
B
B

A.細胞膜                    B.葉綠體
C.細胞核                    D.細胞質.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據所學過的生物學知識解答下列問題:
(1)小明因患感冒需要輸液,醫(yī)生給通常先將藥物推入生理鹽水中.請問生理鹽水的濃度為
0.9%
0.9%
,這是因為該濃度與人體細胞內液體的濃度
相同
相同

(2)用開水燙一下番茄,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于
保護
保護
組織;我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于
輸導
輸導
組織
(3)“蛆柑”事件曾引起人們的恐慌.橘子內發(fā)現蛆是由于柑橘害蟲實蠅為害所致.請問構成柑橘實蠅的結構層次依次是
細胞→組織→器官→系統(tǒng)
細胞→組織→器官→系統(tǒng)
→個體.(用生物學名次和“→”表示)
(4)秋季以來,我國又進入第二輪甲流感疫情爆發(fā).甲型H1N1流感疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的.該病毒結構簡單,由
蛋白質外殼
蛋白質外殼
和遺傳物質組成;能表明該病毒屬于生物的特征是
能(在人體內)繁殖
能(在人體內)繁殖

(5)課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現了一種能自由游動的單細胞生物,原來這是再生能力較強的喇叭蟲.若將它切成如圖①、②、③三部分,能再生成喇叭蟲的部分是
②細胞核
②細胞核
;判斷的依據是
是遺傳信息庫
是遺傳信息庫

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科目:初中生物 來源: 題型:

一油輪在長江中航行時,排開水的體積是300 m3,油輪受到的浮力是        N。若碼頭卸下了100 m3的燃油,卸下燃油的質量是         kg,油輪排開水的體積變?yōu)?br />         m3。(燃油的密度為0.8×103 kg/m3, 取g =" 10" N/kg)

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