|
|
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述,正確的是
|
[ ] |
A. |
這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
|
B. |
位于在外層的結(jié)構(gòu)[1]能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
|
C. |
結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場所
|
D. |
結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫
|
|
|
答案:D
解析:
|
解析:本題考查細(xì)胞的知識(shí)。此圖所示細(xì)胞是植物細(xì)胞,因有1細(xì)胞壁、2液泡及葉綠體。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,葉綠體是光合作用的場所,3細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,也是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所。
|
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊
題型:
|
|
觀察衣藻、水綿、海帶、紫菜等藻類植物時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是
|
[ ] |
A. |
都有根
|
B. |
都沒有根、莖、葉的分化
|
C. |
都固著在海底生活
|
D. |
與人類關(guān)系密切,都能供人食用
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊
題型:
|
|
下列植物的葉脈是平行脈的是
|
[ ] |
A. |
絲瓜
|
B. |
蠶豆
|
C. |
狗尾草
|
D. |
蘿卜
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊
題型:
|
|
下列各種植物中,其食用部分屬于變態(tài)莖的是
|
[ ] |
A. |
馬鈴薯、甘薯
|
B. |
藕、荸薺
|
C. |
洋蔥、胡蘿卜
|
D. |
藕、甘薯
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊
題型:
|
|
不是所有的成熟植物細(xì)胞都含有的結(jié)構(gòu)是
|
[ ] |
A. |
細(xì)胞壁
|
B. |
線粒體
|
C. |
大液泡
|
D. |
葉綠體
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊
題型:
|
|
構(gòu)成松鼠和松樹的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞,它們在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是構(gòu)成松樹的細(xì)胞有
|
[ ] |
A. |
細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡
|
B. |
細(xì)胞壁、液泡、線粒體
|
C. |
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
|
D. |
細(xì)胞膜、液泡、葉綠體
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊
題型:
|
|
某同學(xué)使用的顯徽鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見下圖),要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭為
|
[ ] |
A. |
④和⑤
|
B. |
③和⑥
|
C. |
①和④
|
D. |
②和⑥
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊
題型:
|
|
下圖中的A~D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),出現(xiàn)在視野中的物像。其中最可能是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)而形成的圖像是
|
[ ] |
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊
題型:
|
|
用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物并不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后,異物也不動(dòng)。這異物可能在
|
[ ] |
A. |
目鏡上
|
B. |
物鏡上
|
C. |
裝片上
|
D. |
反光鏡上
|
|
|
查看答案和解析>>