精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
4．胎兒生長發(fā)育的場所是（　�。�
A．陰道B．子宮C．卵巢D．輸卵管

分析 人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：
．

解答 解：生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，當含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．分娩的結束標志著嬰兒的誕生．因此，胎兒在母體內生長發(fā)育的場所是子宮．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關生物科學探究和實驗的說法，正確的是（　　）
A．要用放大鏡觀察蝗蟲、花以及雞蛋結構
B．進行“嫁接”實驗時，要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結合
C．制作葉的臨時切片時，為了便于觀察葉片結構，要用碘液染色
D．“觀察植物蒸騰作用”時，在量筒內的水面上加一層油，目的是防止量筒內水分蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖分類（　　）
A．①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿B．①珊瑚蟲 ②側柏 ③墻蘚 ④海帶
C．①酵母菌 ②鐵樹 ③腎蕨 ④衣藻D．①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．人的卵細胞中23條染色體在形態(tài)和大小上一般都是相同的．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程．請回答問題．
（1）圖Ⅰ所示的實驗裝置中，序號④模擬人體的膈，序號②模擬人體的胸廓．
（2）圖Ⅱ模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮，胸廓的容積增大，肺擴張，肺內氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．菏澤牡丹甲天下，這么多的花色品種是利用了生物多樣性的（　�。�
A．特種的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．遺傳的多樣性D．以上三者都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某同學常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗，在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標本的某個視野如圖，化驗結果如表，根據(jù)圖表信息回答問題
檢查項目正常值檢查結果
紅細胞計數(shù)（RBC）3.5×1012-5.5×1012個/L3.0×1012個/L
白細胞計數(shù)（WBC）5.0×109-10.0×1010個/L8.0×109個/L
血小板計數(shù)（PLT）1.5×1011-3.5×1011個/L2.6×1011個/L
血紅蛋白（Hb）110-160g/L95g/L
（1）醫(yī)生想將圖中血細胞①移至視野中央觀察，血細胞①的名稱及玻片移動的方向是D．
A、血小板、左上方 B、紅細胞，右下方
C、白細胞，右下方 D、白細胞，左上方
（2）血液是由血細胞和血漿組成．
（3）該同學的化驗結果中紅細胞和血紅蛋白值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血．該同學可能缺乏含鐵的無機鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．3 月19 日，湖北麻城閻家河第一屆“桃花節(jié)”在麻城“三臺八景”之一的桃林河畔精彩開幕，桃花爭奇斗艷，游客紛至沓未．如圖甲表示生長中的桃樹，圖中 A、B、C、D表示在桃樹上發(fā)生的四種生理過程i圖乙為桃花的結構不意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）桃樹栽培中需要施肥，這是因為桃樹的生長生活需要無機鹽．圖甲中完成D過程的結構是導管．
（2）C過程對維持生物圈的碳-氧平衡 起了重要作用．
（3）請你寫出[A]過程的文字 表達式：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（4）為減弱過程[B]的生理活動，在移栽桃樹時常對桃樹采取的措施是剪掉大量的枝葉．
（5）桃子是桃樹的果實，桃子甘甜可口、營養(yǎng)豐富．我們食用的這部分是由乙圖中⑤（填序號）發(fā)育而來．
（6）桃葉穿孔病是桃樹的一種較為嚴重的病害，其病原休是細菌．與桃樹的葉細胞相比，這種病原休最為明顯的不同是細胞中沒有成形的細胞核．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？如圖是“人的由來”的相關概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關問題：
（1）在A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A森林古猿、B受精卵．
（2）產生精子的器官是睪丸．B的形成發(fā)生在輸卵管內．胎兒是在母體的子宮中發(fā)育，并通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時將廢物排出．
（3）青春期男孩面臨第一次遺精；女孩面臨第一次月經初潮時，恰當?shù)淖龇銘撜J為是不驚慌、不害怕，向老師和父母多請教．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案