(2010?巴中)分析問題,完成下列填空:
(1)如圖所示,A、B兩試管中都加入剛制備的澄清的石灰水,石灰水由于可以和
二氧化碳
二氧化碳
反應,發(fā)生
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
現(xiàn)象,所以常用澄清的石灰水來驗證
二氧化碳
二氧化碳
氣體的存在.
(2)向B試管的導管中吹氣,一分鐘后取出導管,與A試管作比較,可以發(fā)現(xiàn)B試管內(nèi)的澄清的石灰水變渾濁,這說明
人體呼出的氣體中含有大量的二氧化碳
人體呼出的氣體中含有大量的二氧化碳

(3)A試管在這里的作用是作
對照實驗
對照實驗
分析:本題考查的是通過實驗的方式探究呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.首先應該明確的是呼吸時進行氣體交換后氣體成分的變化.
解答:解:人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較,氣體的成分發(fā)生了很大的變化,這說明在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換.
(1)(2)A試管里有空氣.用吸管向B試管里吹入人呼出的氣體.由于人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,所以B瓶變渾濁,而A瓶不變渾濁.如果發(fā)現(xiàn)A瓶不變渾濁,則說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
(3)在探究實驗中,為了增強實驗的說服力,通常要設置一個對比實驗,所以A試管在這里的作用是作對照作用.
故答案為:
(1)二氧化碳 石灰水變渾濁  二氧化碳
(2)人體呼出的氣體中含有大量的二氧化碳
(3)對照實驗
點評:關于人體內(nèi)的氣體交換是考察的重點,應結(jié)合者具體的實驗進行理解掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?巴中)在生物分類的等級單位中,最大和最小的分類單位分別是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案