【題目】如圖中,圖甲X表示人體某器官,①、②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量,下列判斷錯誤的是( )
A.血管①為肺動脈
B.血管②為體靜脈
C.血管②內(nèi)流動脈血
D.X表示肺
【答案】B
【解析】解:根據(jù)圖甲中的血液流動方向可知:①是動脈血管,②是靜脈血管;從圖乙可知:①血管中流靜脈血,因為氧氣含量少,二氧化碳含量多;②血管中流動脈血,因為氧氣含量豐富,二氧化碳含量較少.由此可以推斷:血管①為肺動脈,血管②為肺靜脈,血管②內(nèi)流動脈血,X表示肺.
故選:B
(1)人體內(nèi)的血管包括動脈、靜脈、毛細(xì)血管;動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管;毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管.(2)血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈→毛細(xì)血管→靜脈.(3)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.(4)血液身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)時,與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體的生長發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的,如圖表示細(xì)胞發(fā)生一系列變化的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①③表示細(xì)胞的生長
B.過程②表示細(xì)胞的分裂
C.過程③④表示細(xì)胞的分化
D.過程①表示染色體減半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下,二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化.據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( 。
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表示,隨著光照強度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在養(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽光照射,天冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi),而且一個花盆中要栽種適量的花卉,這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,請選出正確的對應(yīng)順序( )
①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④溫度 ⑤生存空間 ⑥水分
A.⑥①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑤⑥① D.⑥②③④⑤①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們觀看健美運動員的展示時,運動員身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于( )
A.肌肉組織有收縮功能 B.肌肉組織有產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮功能
C.上皮組織有分泌功能 D.上皮組織有保護(hù)功能
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