圖中甲、乙分別表示氣體在人體內(nèi)的兩個交換過程,PO2PCO2分別代表血液中氧和二氧化碳的壓強(壓強越大,濃度越高),括號內(nèi)數(shù)字的單位是千帕(kPa).請回答問題.

(1)通過氧和二氧化碳在血液中的壓強(濃度)變化,可以判斷圖甲中血液的流動方向是______.
(2)氣體在人體內(nèi)的交換是以______形式實現(xiàn)的.
(3)圖乙中,血管D與血管C相比,血管D的結(jié)構(gòu)特點是______.
(4)血管A與血管C相比,其內(nèi)流動的血液的主要差別是血管A內(nèi)的血液______.
(1)在肺部毛細(xì)血管處,血液與肺泡進(jìn)行了氣體交換,肺泡里的氧氣進(jìn)入了血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡內(nèi),使靜脈血變?yōu)閯用}血;根據(jù)氣體擴(kuò)散的原理,一種氣體總是由濃度大的地方向濃度小的地方擴(kuò)散,直到平衡位置.甲圖血液中二氧化碳壓力由6.33kPa變?yōu)?.33kPa,表明二氧化碳擴(kuò)散到肺泡內(nèi),氧氣壓力由5.33kPa變?yōu)?3.33kPa,表明氧氣從肺泡擴(kuò)散到血液中,因此通過氧和二氧化碳在血液中的壓力(濃度)變化,可以判斷圖甲中血液的流動方向由A→B.
(2)氣體在人體內(nèi)的交換,是以氣體擴(kuò)散形式實現(xiàn)的.
(3)圖乙中,血管D動脈與血管c靜脈相比,血管D(動脈血管的)的結(jié)構(gòu)特點是管壁厚、官腔小,彈性大,管內(nèi)血流速度在三種血管中最快.
(4)血液流經(jīng)小腸后,吸收了大量的營養(yǎng)物質(zhì),因此血管A與血管C相比,其內(nèi)流動的血液的主要差別是血管A內(nèi)的血液營養(yǎng)物質(zhì)較多,血壓較高,流動較快.
故答案為:
(1)A→B;
(2)擴(kuò)散作用;
(3)管壁厚、管腔;
(4)所含營養(yǎng)物質(zhì)豐富
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

衛(wèi)生部新修訂的《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》2011年5月1日起實施,這意味著“室內(nèi)公共場所禁止吸煙”等新規(guī)定正式生效。但時下仍有不少青少年卻以吸煙為時尚,下列對吸煙的認(rèn)識,錯誤的是
A.吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病B.吸煙會影響他人健康
C.吸煙是不健康的生活方式D.吸煙是人成熟的表現(xiàn)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

氣體交換的原理:______作用--氣體總是由______的地方向______的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.(高濃度---低濃度)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

人體在呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)發(fā)生明顯的變化.為探究“人體呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化”,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下兩種實驗方案.請據(jù)表分析回答問題:
實驗步驟實驗結(jié)果
甲方案(1)將澄清石灰水倒入燒杯.
(2)用口通過塑料管向石灰水里連續(xù)吹氣數(shù)次.
澄清石灰水變渾濁
乙方案(1)將澄清的石灰水均等地倒入兩個燒杯,標(biāo)號①、②.
(2)用口通過塑料管向①號燒杯的石灰水里連續(xù)吹氣數(shù)次.
(3)將塑料管插入②號燒杯的石灰水中,用洗耳球的吹嘴對準(zhǔn)管口,然后用手?jǐn)D壓洗耳球,將空氣擠入石灰水中數(shù)次.
______
(1)上述設(shè)計中較為合理的是______方案.預(yù)測乙方案中澄清石灰水變渾濁的是______號燒杯.
(2)人體內(nèi)的氣體交換如圖所示,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,B處的血液中______含量增多;當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞間毛細(xì)血管時,D處的血液中______含量增多.通過這樣的氣體交換,細(xì)胞獲得氧氣并排出二氧化碳.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

肺泡內(nèi)的氣體交換是指______,通過這次交換,由肺泡擴(kuò)散到肺泡外的毛細(xì)血管的氣體是______,由肺泡外毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡內(nèi)的氣體是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖示為人體的血液循環(huán)和呼吸全過程示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)由圖可以看出,人體的呼吸全過程可以分成以下環(huán)節(jié):[①]肺通氣、[②]______、氣體在血液中的運輸、[③]______
(2)肺通氣是通過______完成,②和③通過氣體的______作用實現(xiàn)的.
(3)經(jīng)過呼吸過程②,______氣體通過肺部毛細(xì)血管進(jìn)入肺靜脈,此時血管中的血液為______;經(jīng)過過程③,______氣體進(jìn)入血液,血液變?yōu)開_____.
(4)組織細(xì)胞對氧的利用,主要通過細(xì)胞的______作用.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

(1)該圖是______和血液間進(jìn)行氣體交換的示意圖.
(2)毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含______多,含______少.
(3)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由______構(gòu)成,有利于______交換.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列選項表示血液、血漿、血細(xì)胞三個概念之間的關(guān)系,正確的是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對血液的敘述不正確的是(   )
A.血液的成分有血漿和血細(xì)胞
B.血液主要有運輸養(yǎng)料和廢物,防御和保護(hù)等作用
C.含氧較多,顏色鮮紅的血液叫動脈血
D.含氧較少,顏色暗紅的血液叫動脈血

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