(2006?益陽(yáng)一模)關(guān)于現(xiàn)代類人猿的敘述錯(cuò)誤的是( 。
分析:在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支進(jìn)化為現(xiàn)代類人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類.
解答:解:由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.故D的說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):人和類人猿的共同祖先是森林古猿.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?益陽(yáng)一模)我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下,如天氣冷了我們還把花放在屋里,而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件,與上述順序相對(duì)應(yīng)的條件分別是( 。
 ①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  ②空氣  ③陽(yáng)光  ④適宜溫度    ⑤一定生存空間    ⑥水.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?益陽(yáng)一模)細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要的作用,下列與遺傳相關(guān)的結(jié)構(gòu)單位按由大到小的順序排列正確的是( 。

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(2006?益陽(yáng)一模)受精的雞蛋在孵化條件下,將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是( 。

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(2006?益陽(yáng)一模)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收和放出的氣體分別是(  )

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(2006?益陽(yáng)一模)如圖為淀粉的消化實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖解回答下列問(wèn)題:

(1)圖(一)向1和2兩試管注入的淀粉糊的量應(yīng)當(dāng)
相等
相等
;
(2)圖(二)表示向2號(hào)試管滴入2毫升唾液,向1號(hào)試管滴入
清水
清水
;
(3)圖(三)表示將兩個(gè)試管放在相當(dāng)于人體體溫的
37
37
℃的溫水中保持約10分鐘,然后同時(shí)取出兩個(gè)試管;
(4)圖(四)表示分別往冷卻后的兩個(gè)試管里各滴入2滴碘液,這時(shí)可以看到:
1號(hào)試管內(nèi)
變藍(lán)
變藍(lán)
;2號(hào)試管內(nèi)
不變藍(lán)
不變藍(lán)

(5)試分析原因:
通過(guò)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
通過(guò)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.

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