植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是(  )
A.線粒體B.葉綠素C.葉綠體D.細(xì)胞核
線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所.因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”.線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.葉綠體為植物細(xì)胞所特有.
故選:A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,

右圖是一種細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
⑴該圖是          (選填“植物”或“動(dòng)物”細(xì)胞的模式圖,
理由是該細(xì)胞中含有                  等結(jié)構(gòu)。
⑵細(xì)胞中的遺傳信息庫是          ,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是         。
⑶植物進(jìn)行光合作用的場所是〔A〕        。
⑷圖中沒有標(biāo)注,進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

無論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,都含有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.線粒體B.葉綠體
C.細(xì)胞核D.線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題:
(1)圖______是植物細(xì)胞,圖______是動(dòng)物細(xì)胞
(2)寫出圖中所示的細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱:
A______B______C______D______E______F______
(3)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)式______、______、______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明用顯微鏡觀察下列細(xì)胞,其中具有細(xì)胞壁但無葉綠體的是( 。
A.菠菜葉肉細(xì)胞B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C.人體口腔上皮細(xì)胞D.血涂片中的紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖是植物細(xì)胞模式圖.如圖4所示結(jié)構(gòu)叫______.在其內(nèi)有一種能被堿性染料染色的物質(zhì)叫______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為衣藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)依圖說明:
(1)請(qǐng)你判斷衣藻是動(dòng)物還是植物______.
(2)說明你判斷的依據(jù)是:1)______;2)______.
(3)請(qǐng)你舉出兩個(gè)海洋藻類植物的例子______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

(1)這個(gè)是______細(xì)胞.
(2)圖中含有遺傳物質(zhì),控制細(xì)胞生命活動(dòng)中心的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))[______]名稱是______;圖中具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)2的名稱是______.
(3)能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動(dòng)利用的結(jié)構(gòu)是______.
(4)圖中結(jié)構(gòu)3的名稱是______,它的功能是______.
(5)切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,若上述圖屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(填序號(hào))[______]名稱是______.
(6)具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)1的名稱是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括______、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核四個(gè)部分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案