分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:A、蝦是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始;
B、水是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分;
C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系;
D、泥巴是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分.
因此“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴.”據(jù)此可寫出的一條食物鏈?zhǔn)俏⑿∷参铩r→小魚→大魚.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫是否恒定 | B. | 體內(nèi)是否有脊椎 | C. | 體表是否被毛 | D. | 體內(nèi)是否有脊柱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曬黑的皮膚 | B. | 雙眼皮的父母生個(gè)單眼皮的孩子 | ||
C. | 用眼不當(dāng)導(dǎo)致的輕度近視 | D. | 手術(shù)后的雙眼皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù) | |
B. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù) | |
C. | 利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù)制作泡菜 | |
D. | 袋裝肉腸是利用了巴氏消毒法,原理是高溫滅菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吃飯時(shí)飛沫四賤,不衛(wèi)生 | B. | 防止食物進(jìn)入氣管 | ||
C. | 有說有笑影響進(jìn)食 | D. | 影響營養(yǎng)物質(zhì)吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向上 ③② | B. | 向下 ④① | C. | 向下 ③①② | D. | 向下 ③② |
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