10.在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,某生物實驗小組用下面裝置進行了如下實驗.請解答下列問題:

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,實驗小組用了A、B兩支試管進行對照試驗,其中的變量是唾液.
(2)10分鐘后,向兩支試管各滴2滴碘液,結(jié)果是A號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是A試管內(nèi)淀粉被分解,所以遇碘不變藍.
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)加一個試管C,并在其中放入饅頭塊 (屑、塊),再加入2ml唾液(清水、唾液),放到38℃溫水內(nèi)10分鐘后,再與A試管進行對照試驗.

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,該實驗設(shè)置了一組對照實驗:A與B變量是唾液.

解答 解:(1)A與B組成一組對照實驗,其變量為唾液.
(2)A試管加入的是饅頭碎屑,且與唾液充分混合,淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖,遇碘不變藍.
(3)實驗中將饅頭塊切成碎屑、并振蕩就是模擬口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌.
要探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭的消化作用,就應(yīng)該以“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”為變量設(shè)置對照實驗,即增加C試管和A試管形成對照實驗,C試管的設(shè)計是與A加入等量的饅頭塊和2ml唾液.
故答案為:(1)唾液    (2)A;A試管內(nèi)淀粉被分解,所以遇碘不變藍    (3)塊; 唾液

點評 在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊系列答案
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