【題目】圖一是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,圖二是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是 _____。
(2)圖中生物具“胎生、哺乳”特征的是 __;雛鷹是由鳥卵中的[ ]__________發(fā)育而來,有利于其飛翔生活的呼吸方式是 ;鷹與蛇之間在生態(tài)學(xué)上的關(guān)系是 ___。
(3)寫出圖中最長的一條食物鏈: ______。
(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說明: ____。
【答案】 分解者 鼠、狐、兔 1胚盤 雙重呼吸 捕食、競爭 草→鼠→蛇→鷹生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(維持平衡)能力是有一定限度的
【解析】試題分析:⑴生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中沒有把分解者表示出來。
⑵、哺乳動(dòng)物具有“胎生、哺乳”的特征,圖中的哺乳動(dòng)物包括鼠、狐和兔。鷹屬于鳥類,雛鷹是由鳥卵中的1胚盤發(fā)育而來的。鳥類有利于其飛翔生活的呼吸方式是雙重呼吸。鷹以蛇為食物,在生態(tài)學(xué)上這種關(guān)系稱為捕食關(guān)系。
⑶、食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中根據(jù)生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成的結(jié)構(gòu),起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,圖中最長的食物鏈組成是:草→鼠→蛇→鷹。
⑷、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外界壓力超過了生態(tài)系統(tǒng)的限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到難以恢復(fù)的破壞。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作泡菜時(shí)密封的主要目的是( )
A.防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的流失 B.防止其它細(xì)菌的進(jìn)入
C.防止空氣進(jìn)入 D.防止水分散失
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在模擬制作動(dòng)物細(xì)胞時(shí),塑料袋相當(dāng)于動(dòng)物細(xì)胞的:
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞 D.線粒體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】先天性行為是動(dòng)物___________________就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的________________決定的行為。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與蚯蚓走“T”形迷宮相比,小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)要少得多,因?yàn)樾“资蟮?/span>__________能力比蚯蚓強(qiáng)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為________的細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞是在_________里由_________和_________結(jié)合而成的。
(2)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_______里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和_________從媽媽那獲得營養(yǎng)。
(3)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒只是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成_________的過程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是人體的屈肘動(dòng)作。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌
B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來
C. 完成屈肘動(dòng)作時(shí),1受神經(jīng)傳來的刺激收縮
D. 在屈肘動(dòng)作中1 和2是相互配合活動(dòng)的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曉峰想了解本班同學(xué)的近視發(fā)病率.現(xiàn)有兩種方案:
①抽樣調(diào)查法,任抽班上3組同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;
②普查法,對(duì)全年班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.
(1)方案________獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確(填序號(hào)).
(2)調(diào)查時(shí)首先要明確________和________,并制定合理的調(diào)查方案.有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為________.
(3)曉峰調(diào)查所在學(xué)校七、八、九年級(jí)近視發(fā)病率如圖,近視發(fā)病率有________的趨勢.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com