【題目】據調查,我國青少年的近視發(fā)病率高達60%,居世界首位,并且還以每年1O%的速度增長,這引起了人們的高度關注。圖5是近視眼成像示意圖。請分析回答:
(1)近視患者由于眼球前后徑過長或 ________曲度大,物像落在視網膜前方,看不清遠處的物體,可以配戴裝有____透鏡的眼鏡加以矯正。
(2)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么結構(①)是窗戶上那明亮的玻璃。結構[①]的名稱是_______ 。
(3)在眼球的成像過程中,對進入眼球的光線起折射用的結構主要是( )____________。
(4)眼球的成像原理與照相機相似,相當于膠卷的眼球結構是( )_________,該結構上的一些細胞將圖像信息通過視覺神經傳到____________,產生視覺。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌細胞的結構
(1)一個細菌也是一個細胞。它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有______________,卻沒有成形的細胞核。
(2)細菌有________(有些細菌的該結構外有莢膜)。有些細菌生有鞭毛。
(3)細菌沒有________,________只能利用現成的有機物生活,并把________分解為簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其所運用的生物技術對應正確的一項是( 。
A.①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術③﹣轉基因技術
B.①﹣無土栽培②﹣克隆技術③﹣組織培養(yǎng)
C.①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉基因技術③﹣人工誘變
D.①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的結構層次是( )
A.個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞 B.細胞→器官→組織→個體
C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D.細胞→組織→器官→個體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是膝跳反射示意圖,據圖回答:
(1)在神經系統(tǒng)中,構成該系統(tǒng)結構和功能基本單位是________,完成膝跳反射的神經結構是________。
(2)寫出下列數字所指反射弧的結構名稱:6_________ 2_________3_______
(3)人體神經調節(jié)的基本方式是______。
(4)如圖在A處給以適當刺激并引起膝跳反射,則神經沖動傳導的途徑是_________ 。
(5)通常在發(fā)生反射后,受試者才覺察到小腿位置的變動,說明神經沖動一部分傳向了_______。
(6)若3處受傷,刺激6時膝跳反射能否發(fā)生?_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡對光時,下列哪些結構應該在一條直線上?( )
A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡
B.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
C.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔
D.目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是煙草花葉病毒的結構示意圖,據圖回答下列問題。
(1) 圖中的(1)是_________(2)是_______。
(2) 該病毒屬于_________病毒。
(3) 該病毒只能寄生在__________中才能生存。
(4) 病毒離開了活的細胞,通常會變成________.
(5) 病毒靠自己的______中的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新病毒。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某同學設計的探究植物生理作用的裝置(套塑料袋前,將花盆的土壤用塑料袋封好),圖乙為葉片的結構示意圖。請分析回答:
(1)一段時間后,圖甲中的塑料袋內壁出現水珠,主要是植物________作用的結果;這些水分是由圖乙中[ ]________內的導管運輸而來,并由[ ]________散失到大氣中。
(2)將圖甲中的裝置放到黑暗處一晝夜,再光照5小時后,剪下葉片脫色、漂洗、滴加碘液,葉片不變藍。這是由于氫氧化鈉吸收了_________,導致葉片無法合成淀粉。該氣體也是_________(填生理作用)的產物。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com