A. | 利用組織培養(yǎng)技術,可以培養(yǎng)無病毒植株 | |
B. | 轉基因技術可以有目的地改變生物性狀,是現(xiàn)代生物技術的核心 | |
C. | 克隆羊“多莉”是與供核母羊在遺傳上相同的新個體 | |
D. | 制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖 |
分析 生物技術它主要包括發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術,現(xiàn)代生物技術一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質工程.20世紀未,隨著計算生物學、化學生物學與合成生物學的興起,發(fā)展了系統(tǒng)生物學的生物技術-即系統(tǒng)生物技術,包括生物信息技術、納米生物技術與合成生物技術等.
解答 解:A、利用組織培養(yǎng)技術,可以培養(yǎng)無病毒植株,A正確.
B、轉基因技術是現(xiàn)代生物技術的核心,運用轉基因技術培育高產、優(yōu)質、多抗、高效的新品種,能夠降低農藥、肥料投入,對緩解資源約束、保護生態(tài)環(huán)境、改善產品品質、拓展農業(yè)功能等具有重要作用.所以現(xiàn)代生物技術的核心是轉基因技術.B正確.
C、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.對生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.原因就是因為小羊多莉的細胞核不是由第三只羊提供的,而是來自于供核羊.而遺傳信息主要位于細胞核內.因此多莉長得像供核羊.C正確.
D、乳酸菌屬于厭氧菌,制作泡菜時要密封,創(chuàng)造無氧環(huán)境,利于乳酸菌的發(fā)酵,D錯誤.
故選:D
點評 關鍵是掌握現(xiàn)代生物技術的概念和種類.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.生產者 B.生產者和消費者 C.分解者 D.消費者
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物多樣性 | 生物種類多樣性 | 基因多樣性 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
B | 生物圈 | 農田生態(tài)系統(tǒng) | 農作物 | 水稻 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 菜豆 |
D | 綱 | 目 | 科 | 屬 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類多樣性 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | B. | 生物數量多樣性 蛋白質多樣性 | ||
C. | 生物種類多樣性 基因的多樣性 | D. | 生物數量多樣性 染色體多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧 | |
B. | 酒駕易發(fā)生交通事故的主要原因是酒精麻醉了大腦,使行為的協(xié)調,準確性下降 | |
C. | “紅燈停,綠燈行”屬于復雜反射(條件反射) | |
D. | 人體的生命活動主要受神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受激素調節(jié)的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物,沒有根莖葉的分化 | B. | 苔蘚植物,莖中沒有導管 | ||
C. | 藻類植物,有根莖葉的分化 | D. | 苔蘚植物,體內具有輸導組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海埂基地在滇池邊,濕度大 | B. | 昆明四季如春 | ||
C. | 有助于提高肺活量 | D. | 促使紅細胞數目增多 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com