對(duì)于每種生物來(lái)說(shuō)，影響它的環(huán)境因素有：______和______．非生物因素主要有______等．如極地狐與大耳狐的形態(tài)不同，主要受______影響；______（填“短日照”或“長(zhǎng)日照”）可以促進(jìn)菊花提早開(kāi)花．生物因素是指______．
環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．如極地狐與大耳狐的形態(tài)不同，主要受溫度影響；短日照可以促進(jìn)菊花提早開(kāi)花．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．
故答案為：生物因素；非生物因素；光、溫度、水、空氣、土壤；溫度；短日照；環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物的生活離不開(kāi)環(huán)境，與蛇的冬眠有關(guān)的主要生態(tài)因素是（　�。�
A．陽(yáng)光B．溫度C．蛇的天敵D．水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于生物因素的是（　�。�
A．綠色植物B．陽(yáng)光C．土壤D．水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在沙漠中的植物，葉片比陸地植物的葉片小，這主要是哪種生態(tài)因素的影響（　�。�
A．水B．溫度C．土壤D．陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在自然界中，生物與環(huán)境之間是相互影響的．生物既能______環(huán)境生存下去，同時(shí)也能______環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

竹節(jié)蟲(chóng)具有與樹(shù)枝相似的體形，說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（　�。�
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．環(huán)境影響生物D．生物與環(huán)境相互影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

被稱(chēng)為“空中死神”是（　�。�
A．酸雨B．廢電池C．溫室效應(yīng)D．重金屬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫______，一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，分開(kāi)后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫______．地衣是由______和______兩種生物在一起形成的，藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供______，真菌可以給藻類(lèi)提供______和______，當(dāng)兩者分開(kāi)時(shí)，它們都會(huì)______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素對(duì)植物開(kāi)花的影響（　�。�
A．空氣B．溫度C．光照D．水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案