青春期的你比童年長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)重了．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、細(xì)胞分裂的結(jié)果B、細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C、細(xì)胞分化的結(jié)果D、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下流程圖不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分裂染色體的變化：染色體復(fù)制→染色體均分→染色體進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞B、難分解的有毒物沿食物鏈積累：水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú)C、淀粉在消化道中被分解的順序：口腔→胃→小腸D、光線進(jìn)入眼球：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

目前治療癌癥的主要方法是
 
和
 
療法（如向癌變部位釋放放射線）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖，①、②表示了細(xì)胞的兩種生理過(guò)程，其中②表示細(xì)胞的（　�。�
A、分裂B、生長(zhǎng)C、分化D、流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述中，正確的是（　�。�
A、癌細(xì)胞不斷分裂但不再分化B、青蛙個(gè)體發(fā)育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙過(guò)程中只有細(xì)胞分裂而沒(méi)有分化C、芽的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂時(shí)，首先進(jìn)行分裂的是細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征．一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)？（　�。�
A、細(xì)胞生長(zhǎng)和分化B、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)C、細(xì)胞病變D、細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小軍在打籃球時(shí)扭傷了腳，經(jīng)醫(yī)生診斷是韌帶拉傷，切片觀察，發(fā)現(xiàn)韌帶的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，由此可見(jiàn)韌帶屬于（　�。�
A、上皮組織B、結(jié)締組織C、肌肉組織D、神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人的眼、耳、鼻都屬于（　�。�
A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．如圖所示各項(xiàng)中，不參與組成人體的細(xì)胞是（　　）
A、B、C、D、

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