3．下列不屬于人體排泄方式的是（　�。�
A．呼氣B．排尿C．排汗D．排便

分析 人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便，排出體外的過程叫排遺．

解答 解：排泄的途徑：一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑．人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便，它排出體外的過程叫排遺，不屬于排泄．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握排泄產(chǎn)物都是代謝廢物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．俗話說(shuō)“蛙滿倉(cāng)，谷滿倉(cāng)”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲．下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．小蝌蚪用鰓呼吸
B．雄蛙鳴叫是為了求偶抱對(duì)
C．雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵
D．成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．將心臟的四個(gè)腔與相連的血管連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在李明血常規(guī)檢查中，紅細(xì)胞計(jì)數(shù)為3.0×1012個(gè)/L，血紅蛋白含量為90g/L．他可能出現(xiàn)（　�。�
A．炎癥B．長(zhǎng)時(shí)間出血C．缺鐵性貧血D．正常

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．在食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，糖類是主要的供能物質(zhì)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．提出科學(xué)的生物命名法雙名法的植物學(xué)家是（　�。�
A．英國(guó)的達(dá)爾文B．法國(guó)的巴斯德C．瑞典的林奈D．荷蘭人列文•虎克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．在世博主題館的外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界上最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻，總面積達(dá)約5000平方米，每年可吸收二氧化碳4t，與玻璃幕墻相比可降溫5℃，使空氣清新、濕潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”．
（1）“綠墻”能吸收二氧化碳是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行光合作用，其反應(yīng)式是：二氧化碳+水$→_{A}^{光能}$有機(jī)物+B
A 表示葉綠體；B 表示氧氣．
（2）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5℃，使空氣濕潤(rùn)，是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行蒸騰作用．
（3）本屆世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，提倡“低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳的排放量．你能為“低碳生活”做些什么？至少寫兩條和大家分享．積極參加植樹造林（或少用一次性塑料袋、紙杯、筷子等；或提倡以乘坐公共汽車、騎自行車、步行的方式出行等合理答案均可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于光合作用．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞的描述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
B．線粒體和葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
C．所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體
D．生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開的

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