移植到人體的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)的概念來看,移植的器官相當(dāng)于( )
A.抗原 | B.抗體 | C.病原體 | D.傳染源 |
A
解析試題分析:免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,免疫的三大功能包括防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視,移入的器官對于病人來說是非己的成分,相當(dāng)于抗原,人體依靠免疫功能能對進(jìn)入其體內(nèi)的外來的“非己”組織器官加以阻擋和清除,導(dǎo)致移植器官破壞和移植失敗,這種生理免疫過程在臨床上表現(xiàn)為排斥反應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查的是人體的兔疫功能。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是掌握免疫的概念和免疫的三大功能:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:山東省濰坊市四縣市2010-2011學(xué)年七年級下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測生物試題 題型:013
移植到人體的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)的概念來看,移植的器官相當(dāng)于
A.抗原
B.抗體
C.病原體
D.傳染源
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科目:初中生物 來源:2014屆山東省濱州市八年級下學(xué)期期中質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
移植到人體的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)的概念來看,移植的器官相當(dāng)于( )
A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.傳染源
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