為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):

序號

A瓶

B瓶

C瓶

D瓶

l

各加等量清水

2

不加河泥

各加入等量河泥

3

不加水藻

各加入等量的小藻

4

各加入兩條相同狀況的小魚

5

置于相同光照下

黑暗

小魚生存時間

3天

11天

25天

2天

分析并回答:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是______________;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)? ______________。

(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是______________。

(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是________________________________________________________。

(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明____________________________。

(5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn),請你提出一個與此相關(guān)的探究問題:

______________________________________________________________________。

(1)陽光、空氣、水、溫度;河泥、水藻

(2)通過光合作用提供氧氣

(3)水藻呼吸作用也消耗了氧氣

(4)光照的重要性

(5)河泥對小魚的生活有影響嗎?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?菏澤)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)中的作用,有人設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四個瓶中放入大小、和生長狀況相近的小魚各兩條;④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗一環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
生態(tài)瓶編號 A B C D
瓶中小魚生存時間/d 3 11 25 2(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
清水、陽光、溫度、空氣等
清水、陽光、溫度、空氣等
;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時間與
水藻、河泥
水藻、河泥
有關(guān).
(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是
為小魚提供氧氣(或?qū)φ兆饔茫?/div>
為小魚提供氧氣(或?qū)φ兆饔茫?/div>.
(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能在原因是
水藻呼吸作用消耗了氧氣(水藻與小魚爭奪氧氣)
水藻呼吸作用消耗了氧氣(水藻與小魚爭奪氧氣)

(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,水藻在有
光照
光照
的條件下,才能釋放氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)二模)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中作用,有同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn),其中穩(wěn)定性最強(qiáng)的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):
      1. A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
        1 各加入等量清水
        2 不加河泥 各加入等量河泥
        3 不加水藻 各加入等量水藻
        4 各加入兩條相同狀況的小魚
        5 置于相同光照下 黑暗
        小魚生存時間 3天 11天 25天 2天分析并回答:
        (1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
        水、溫度、空氣、陽光
        水、溫度、空氣、陽光
        比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)?
        河泥、水藻
        河泥、水藻
        (2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是
        為小魚提供氧氣
        為小魚提供氧氣

        (3)D裝置中,小魚存活時間比A裝置中存活的時間短,最可能的原因是
        無光照,水藻只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
        無光照,水藻只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣

        (4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明
        水藻在有光條件下才能釋放氧氣
        水藻在有光條件下才能釋放氧氣

        (5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn),請你提出一個與此相關(guān)的探究問題:
        河泥對小魚的生存時間有影響嗎?
        河泥對小魚的生存時間有影響嗎?

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):
        ①在四個大小形狀相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥.
        ②向B、C、D中放入等量的生長狀況相近的綠色植物水草.
        ③向四個瓶中放人大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條.
        ④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.
        在下列實(shí)驗(yàn)裝置中,小魚存活時間最長的實(shí)驗(yàn)裝置是( 。

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):


        序號
        A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
        1 各加入等量清水
        2 不加河泥 各加入等量河泥
        3 不加水藻 各加入等量的水藻
        4 各加入兩條相同狀況的小魚
        5 置于相同光照下 黑暗
        小魚生存時間 3天 11天 25天 2天分析并回答:
        (1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
        陽光、空氣、水;
        陽光、空氣、水;
        ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)?
        水藻、沙泥
        水藻、沙泥

        (2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是
        為小魚提供氧氣
        為小魚提供氧氣

        (3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明
        水藻在有光條件下才能釋放氧氣
        水藻在有光條件下才能釋放氧氣

        (4)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn),請你提出一個與此相關(guān)的探究問題:
        沙泥對小魚生存時間有影響嗎?
        沙泥對小魚生存時間有影響嗎?

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