【題目】雨打在含羞草的小葉上,葉片會(huì)立即合攏,葉柄下垂,這一生命現(xiàn)象屬于生物特征中的( )
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B. 生物能進(jìn)行呼吸
C. 生物能對(duì)外刺激作出反應(yīng)D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究中作出假設(shè)時(shí)不能( )
A. 有據(jù)可依B. 有邏輯推理C. 憑空想象D. 有豐富的想象和聯(lián)想
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,需要用滴管不斷的往蚯蚓身上滴水,這是為了( )
A.減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦,以便于觀察
B.不斷的給蚯蚓刺激,促使其運(yùn)動(dòng)以便于觀察
C.便于剛毛在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮作用
D.使體表保持濕潤(rùn),進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】.在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗。下列各項(xiàng)與這種情況相似的是 ( )
A. 森林可保持水土B. 蚯蚓能疏松土壤
C. 竹節(jié)蟲的身體與竹節(jié)極為相似D. 植物可以增加空氣的濕度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在社會(huì)行為中,群體成員之間常利用動(dòng)物“語言”聯(lián)系。例如,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死去的大青蟲后,會(huì)通過觸角相碰的方式將這一信息傳遞給同伴,螞蟻的“語言”是
A. 動(dòng)作B. 氣味C. 聲音D. 血液循環(huán)
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