【題目】探究:光對(duì)鼠婦生活的影響
(一)提出問題:_____影響鼠婦的生活嗎?作出假設(shè):_____影響鼠婦的生活.
(二)設(shè)計(jì)方案
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境。這樣就形成了_____。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘( min)
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)1O次.
(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
(5)結(jié)論:_____對(duì)鼠婦的生活有影響。
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的非生物因素是_____,你知道還有哪些因素對(duì)鼠婦有影響呢?試舉一例 _____。
(7)如果在鐵盤中央只放一只鼠婦,能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論?_____。原因是_____。
【答案】光光有光(或明亮)無光(或陰暗)對(duì)照光光濕度或溫度都行不能一只鼠婦有很大的偶然性,不能說明問題
【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃,探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等。
(一)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。根據(jù)探究“光影響鼠婦的生活”的實(shí)驗(yàn),提出的問題是:光影響鼠婦的生活嗎? 假設(shè)是對(duì)問題的肯定或否定的回答,實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是光影響鼠婦的生活。
(二)設(shè)計(jì)方案
(2)在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板,這樣在盒里就形成有光與無光兩種環(huán)境,是以光為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),其它的實(shí)驗(yàn)條件相同。
(5)通過實(shí)驗(yàn)分析,在明亮環(huán)境條件下鼠婦平均是2只,在黑暗環(huán)境條件下平均是18只,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響。
(6)非生物因素包括光照、水分,土壤,溫度等。因此,這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的非生物因素是光,溫度、溫度等非生物因素對(duì)鼠婦有影響。
(7)不能用1只鼠婦,如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時(shí)期等),不足以說明問題。采用更多的鼠婦更好,但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度。因此,如果在鐵盤中央只放一只鼠婦,不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。原因是一只鼠婦有很大的偶然性,不能說明問題。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈交錯(cuò)連接,形成_____________;其中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是__________________________。寫出圖中一個(gè)最短的食物鏈_______________________。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,除圖中所示成分外,還缺____________和___________。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。生產(chǎn)者通過光合作用積累有機(jī)物,為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量;青蛙、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是___________。
(4)有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠_________環(huán)境。若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限度的,超過這個(gè)限度,草原很難恢復(fù)原樣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈.圖一所示食物網(wǎng)中積累能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______.
(2)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中需要添加的成分是______,在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______,此生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)間內(nèi)能夠維持生態(tài)平衡是因?yàn)?/span>______.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______流動(dòng),此生態(tài)系統(tǒng)受到了污染,丙體內(nèi)會(huì)積累最多的有毒物質(zhì),其原因是______.圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______,此生物與鷹的關(guān)系是______.
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行兩種生理過程②③,則②③分別表示______過程,有效地維持了生物圈中的碳-氧平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有益于身心健康。請(qǐng)分析回答:
(1)每當(dāng)聽到大課間歡快的音樂時(shí),會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng),這說明人體的生命活動(dòng)主要到__________________調(diào)節(jié),但也受到激素的調(diào)節(jié)的影響。
(2)長跑時(shí),體育老師總是建議同學(xué)們要用鼻子吸氣,用嘴呼氣,這是因?yàn)楹粑滥軐?duì)吸入的空氣進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體____________________________
(3)吸入的氧氣進(jìn)入肺泡,透過__________________________進(jìn)入血液,隨血液輸送到全身各處的組織細(xì)胞里。
(4)長跑時(shí)需要消耗大量能量,能量來源主要是____吸收的營養(yǎng)物質(zhì)在組織細(xì)胞的線粒體中分解有機(jī)物產(chǎn)生的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成___________,附著在其上的肌肉稱為___________。
(2)在[3]關(guān)節(jié)腔中含有___________,可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)如圖關(guān)節(jié)為肘關(guān)節(jié),當(dāng)屈肘時(shí),肱二頭肌_______,肱三頭肌_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”,它將自己的卵產(chǎn)到另一種小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑
孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋,正確的是( )。
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同 ( )
A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.西紅柿果肉細(xì)胞
C.黑藻葉片細(xì)胞 D.血管內(nèi)表皮細(xì)胞
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