植物體進行呼吸作用的部位是
A．根B．莖C．葉D．所有活細胞中
D

試題分析：呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都要進行呼吸作用，可見D符合題意．故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物細胞中進行光合作用的場所是（　�。�
A．葉綠體B．細胞壁C．細胞核D．細胞膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）深夜，葉片需要進入的①物質是　    　；
（2）圖中的③在植物體內向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜?u>　    　作用；
（3）圖中的④運輸?shù)街参矬w的其他部分細胞中與氧氣結合，在　   　 內被分解，為植物的生命活動提供能量．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“早穿皮襖，午穿紗”，說的是新疆地區(qū)晝夜溫度差大。而新疆“綠洲農業(yè)”的瓜果特別甜，這是因為(    )
A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強烈B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強烈D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某校生物興趣小組的同學在溫室里進行植物栽培試驗，并在晴天內對室內空氣中的氧氣濃度進行了24小時測定．下列曲線能正確表示測定結果的是（　　）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是“綠葉在光下制造淀粉”的實驗示意圖,據(jù)圖回答問題:

（1）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目是                               。
（2）將植物放在陽光下照射幾小時后，摘下這片葉放在酒精中隔水加熱。其目的是                  。
（3）用碘液處理后，出現(xiàn)葉片未遮光部分變藍，遮光部分不變藍的實驗現(xiàn)象，這說明綠葉在光下產(chǎn)生           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖，甲、乙兩個裝置分別裝有萌發(fā)種子和植物幼苗．請分析回答問題．

（1）向甲中滴適量清水，使種子保持濕潤，種子的呼吸作用會　  　（增強/減弱），產(chǎn)生水和較多的　   　氣體，此時乙中植物幼苗的光合作用　   　（增強/減弱）．
（2）光合作用的過程，用一個式子表示，請補充完善下面的式子：
二氧化碳+水　   　（儲存能量）+　  　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

樹木具有很強的降塵能力，下列哪一項不是樹木能夠降塵的主要原因
A．枝葉茂盛，能減少風速，使大氣中攜帶的大粒灰塵降落地面
B．植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛
C．能分泌油脂和黏性物質
D．葉表面生有大量的氣孔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

塑料大棚能提前或延遲蔬菜供應，下列措施能提高大棚中農植物產(chǎn)量的是
A．遮陰降低光照強度
B．盡量密植
C．夜間提高大棚溫度
D．白天適當增加二氧化碳濃度

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