【題目】如圖是動植物進化歷程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)植物進化歷程:原始藻類→→→。
(2)最早出現(xiàn)的脊椎動物是。原始的鳥類和 哺乳類是由進化而來的。
(3)現(xiàn)在的爬行動物還能不能進化成鳥類和哺乳類?
【答案】
(1)原始苔蘚植物;原始蕨類植物;原始的種子植物
(2)古代魚類;原始爬行類
(3)
現(xiàn)在的爬行動物不能夠進化成鳥類和哺乳類。有兩方面的原因:在內(nèi)因方面,現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點方面同古代的爬行動物有很大的區(qū)別;在外因方面,現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進化時的情況大不相同,也就是說現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進化的條件。
【解析】(1)巴斯德將新鮮的肉湯裝入兩個瓶中,其中一個瓶子在高溫下將瓶頸拉成彎曲、細長的鵝頸形,然后高溫滅菌,放在溫暖的環(huán)境中。普通瓶中的肉湯幾天就腐敗了,而鵝頸瓶中的肉湯放置了四年也沒有腐敗。巴斯德認為,普通瓶中的肉湯,因為空氣中的細菌可以進去,幾天就腐敗了,而鵝頸瓶中的肉湯雖然與空氣相通,但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,因此四年都沒有腐敗。為了證實自己的猜想,巴斯德打破了放置四年的鵝頸瓶的瓶頸,幾天后,肉湯就腐敗了。巴斯德的實驗向世人證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。(2)巴斯德實驗得出的結(jié)論是只有在活微生物存在的條件下,才能繁殖出新的微生物。
【考點精析】通過靈活運用生物進化的主要歷程,掌握植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物;動物:單細胞動物、腔腸動物、扁形動物、線性動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣
B.從乙到甲時,膈肌舒張,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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【題目】當(dāng)我們進入青春期后,由于生理的變化,心理也會發(fā)生明顯的變化。下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是
A. 作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)
B. 積極參加文娛活動和體育運動
C. 異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼
D. 自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人
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【題目】下圖的進化樹表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)a、b、c、d四種生物的共同祖先是。
(2)與a生物親緣關(guān)系最近的生物是。
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【題目】如圖為黑藻細胞的細胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針,則實際上,黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流方向分別是( )
A.葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
B.葉綠體位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
C.葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
D.葉綠體位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
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【題目】青春期是人一生身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期,該階段形態(tài)發(fā)育的顯著特點是
A.身高迅速增加B.神經(jīng)系統(tǒng)大大增強
C.心肌收縮力顯著增加D.性發(fā)育、性成熟
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【題目】如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述正確的是( )
A.花中最主要結(jié)構(gòu)是6
B.只要完成a過程就能接出果實了
C.桃的食用部分是由圖中的3發(fā)育來的
D.完成a過程后,4和5還會繼續(xù)發(fā)育
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