在高級神經(jīng)活動方面，人類區(qū)別于動物的特點(diǎn)是                         
A．能對語言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng)B．能形成多種復(fù)雜的反射
C．形成的復(fù)雜反射不會消退D．能在簡單反射的基礎(chǔ)上形成復(fù)雜的反射
A
本題考查的是人類神經(jīng)活動的特征，非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射，探究條件反射的形成。條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的，如對牛彈琴。人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射；如聽說前方有梅子，又聽說梅子很酸后形成的分泌唾液的條件反射，聽故事感到的流淚等。故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該圖的描述正確的是（   ）
A．完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤
B．甲處是由神經(jīng)纖維組成
C．乙是脊髓灰質(zhì)
D．②是傳出神經(jīng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列反射現(xiàn)象中屬于條件反射的是
A．手被針刺立即縮回B．膝跳反射
C．一朝被蛇咬，十年怕井繩D．排尿反射

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在劇烈運(yùn)動時(shí)，呼吸相應(yīng)加深加快，心跳也隨之加強(qiáng)加快。這種人體器官系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)依賴于（     ）
A．呼吸系統(tǒng)　　B．運(yùn)動系統(tǒng)　C．循環(huán)系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（3分）下圖為反射弧與反射示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)手不小心受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，請寫出該反射神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)的過程______________________________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。
（2）當(dāng)手不小心受到針的刺激后會感覺到疼痛，以后見到針就會有意識的躲避，此反射的類型屬于            。
（3）在此反射弧中，剪斷④能否發(fā)生反射？為什么？                   

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某病人出現(xiàn)四肢無力、肌肉萎縮等癥狀，但他的全身感覺功能正常。根據(jù)分析，該病人的病變部位最可能是（   ）
A．①感受器B．②傳入神經(jīng)
C．③神經(jīng)中樞D．④傳出神經(jīng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動骨繞(    )活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動
A．骨骼肌B．肌腱C．關(guān)節(jié)D．肱二頭肌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

參照下圖分析判斷：能將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳、將振動轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的結(jié)構(gòu)依次是（  ）
A．①⑦⑧B．①⑤③
C．⑧⑥⑤D．⑤⑧⑦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)如圖所示細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．①是細(xì)胞體，③和④是神經(jīng)纖維
B．它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．它能接受刺激，并自動有節(jié)律的收縮
D．興奮或神經(jīng)沖動只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)

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