如圖種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖,如圖曲線表示種子呼吸作用(實線)及幼苗光合作用(虛線)的強度變化過程,當向種子瓶內(nèi)加少量水后,曲線發(fā)生了變化,請據(jù)圖回答:
(1)曲線ab上升的原因是______,自由水______,呼吸作用______.
(2)曲線cd上升的原因是______呼吸作用______,光合作用______.
(3)當玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度過高時,CO2濃度過高引起植物葉片______多數(shù)關(guān)閉,導致光合作用所需CO2供應(yīng)不足,______減弱.因而曲線de下降.
(1)干燥的種子呼吸作用較弱,而干燥的種子在加入適量的水以后,由于滿足了種子萌發(fā)的外界條件,所以種子開始萌發(fā),萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,分解有機物產(chǎn)生的能量為種子萌發(fā)需要,故曲線ab上升;
(2)植物在光下要進行光合作用,光合作用的原料之一是二氧化碳,種子呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳為植物的光合作用提供了充足的原料,所以植物的光合作用的強度增加,故曲線cd上升;
(3)從圖中看出光合作用曲線達到d點后,光合作用的強度就不再增加了,且處于下降狀態(tài),說明光合作用強度增加有一定的限度.當玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度過高時會使葉片氣孔關(guān)閉的原因是氣孔兩邊的保衛(wèi)細胞水勢下降而吸水膨脹,氣孔就張開,水勢上升而失水縮小,使氣孔關(guān)閉.抑制幼苗的光合作用,因而曲線de下降.
故答案為:(1)種子吸水后;增多,代謝加強;加強;(2)種子;釋放的CO2增多;加強;(3)氣孔;光合作用.
練習冊系列答案
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甲地平均溫度(℃)
乙地平均溫度(℃)
白天
33
33
夜里
12
25
A. 甲地西瓜消耗有機物的量比乙地的少
B. 甲地西瓜的呼吸作用比乙地的弱
C. 在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用越強
D. 甲地西瓜通過光合作用制造的有機物的量大于乙地

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(5分)下圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,請據(jù)圖回答:

(1)正確的實驗步驟是:③→[     ]→⑤→[     ]→②。
(2)實驗前對實驗材料進行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)的         耗盡。
(3)實驗選用的葉片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是設(shè)置        
(4)分析實驗結(jié)果,結(jié)論是:        是光合作用的必需條件。

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