分析 (1)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.
(2)維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾。
(3)性狀是指生物體所有特征的總和,任何生物都有許許多多性狀
(4)生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性.
解答 解:(1)含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟.在西紅柿的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)后期,菜農(nóng)應(yīng)多施含磷的無(wú)機(jī)鹽,以利于果實(shí)的提早成熟.
(2)壞血病是由于缺乏維生素C引起的,西紅柿果實(shí)中豐富的維生素C可以用來(lái)預(yù)防壞血。
(3)基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性;
(4)生物的性狀是由基因決定的,基因決定性狀的表達(dá),在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.只是把控制性狀的基因遺傳下去了.因此西紅柿的果實(shí)紅色和黃色,是一對(duì)相對(duì)性狀,是由基因基因控制的.
故答案為:(1)磷;
(2)壞血;
(3)基因;
(4)相對(duì)性狀;
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記無(wú)機(jī)鹽、維生素的作用、生物的性狀是由基因決定的以及生物多樣性的內(nèi)涵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮 | |
B. | 子宮是女性主要的生殖器官 | |
C. | 青春期顯著的特點(diǎn)是身高突增 | |
D. | 懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 耳廓和外耳道 | B. | 鼓膜、聽(tīng)小骨、鼓室 | ||
C. | 半規(guī)管、前庭、耳蝸 | D. | 耳蝸、咽鼓管 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 | B. | 都生活在水中 | ||
C. | 都無(wú)根、莖、葉的分化 | D. | 都有葉綠體 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com