1.俗語(yǔ)“龍生龍,鳳生鳳”及“一豬生九子,連母十個(gè)樣”中描述的是生物現(xiàn)象是(  )
①遺傳  ②變異  ③進(jìn)化 ④繁殖.
A.①②B.③④C.①③D.②④

分析 生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一.生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.

解答 解:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì)打洞”體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的相似性,因此是①遺傳現(xiàn)象;
“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,這句話體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的②變異現(xiàn)象;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 熟記遺傳、變異的概念是解答本題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng),下列飲食習(xí)慣中科學(xué)合理的是( 。
A.只吃水果和蔬菜B.用含多種營(yíng)養(yǎng)成分的飲料代替水
C.炒菜的時(shí)候多加油鹽使菜更有滋味D.谷類、水果、蔬菜和肉類等合理搭配

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出結(jié)構(gòu)的名稱:[3]肺.
(2)痰是由[2]氣管和支氣管內(nèi)表面的膜所分泌的黏液,以及被黏液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(3)煤氣中毒機(jī)理是通過(guò)氣體交換進(jìn)行血液中的一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與其親合力高200~300倍,所以一氧化碳極易與其結(jié)合,失去攜氧能力,造成組織窒息.
(4)從圖中可觀察到肺與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)有:肺泡外面包繞豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在我國(guó)特有的生物中,將銀杉和珙桐分成一類,將金絲猴、朱鹮和中華鱘分成一類,這樣進(jìn)行劃分的分類等級(jí)單位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.3月24日是“世界防治結(jié)核病日”.結(jié)核病是由結(jié)核桿茵引起的慢性傳染。覈(guó)目前有500萬(wàn)活動(dòng)性肺結(jié)核患者,①接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)、②不隨地吐痰,可以有效預(yù)防該。瘁t(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈.
(1)結(jié)核桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,沒有成形的細(xì)胞核,其中分布有DNA.
(2)接種卡介苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì),稱為抗體,這種物質(zhì)是由淋巴細(xì)胞分泌的.
(3)資料中的①和②,屬于預(yù)防傳染病的保護(hù)易感人群、淋巴.
(4)結(jié)核病患者傳染性最強(qiáng)的階段是發(fā)病初期表現(xiàn)癥狀時(shí).鏈霉素等抗生素可以有效治療結(jié)核病,它能殺死病毒嗎?不能
(5)不規(guī)范的用藥,會(huì)導(dǎo)致結(jié)核桿菌產(chǎn)生更多的耐藥性個(gè)體.這些耐藥細(xì)菌的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)包括( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體.
A.①④⑦B.③④⑥C.⑤⑥⑦D.①⑤⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示能正確表示骨、骨連接和骨骼肌關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于抗生素的說(shuō)法正確的是(  )
A.抗生素可以用來(lái)治療所有的疾病
B.可以利用曲霉產(chǎn)生青霉素
C.抗生素可以用來(lái)殺死病毒
D.抗生素可以治療某些由細(xì)菌引起的疾病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一片森林中,對(duì)于某一棵樹來(lái)說(shuō),影響其生存的環(huán)境是( 。
A.陽(yáng)光、空氣、水分B.森林里的動(dòng)物
C.森林里的其它植物D.非生物因素和其它生物因素

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同步練習(xí)冊(cè)答案