【題目】下列關于生命起源和進化的敘述,錯誤的是( )

A. 原始生命是由非生命物質逐漸演變而來的

B. 化石為研究生物進化提供了最直接的證據(jù)

C. 脊椎動物的進化順序是:魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類

D. 長頸鹿的長頸是由于長期自然選擇而形成的

【答案】C

【解析】試題分析:脊椎動物的進化歷程:原始魚類原始兩棲類原始爬行類鳥類和哺乳類。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于傳染病的是( )

A.麻疹 B.近視眼 C.肺結核 D.艾滋病

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【題目】根據(jù)下列圖示回答問題:

(1)過程a和b分別表示植物的 。

(2)通過a過程,光能變成了 中的

(3)a過程順利進行的原料是 、 ;條件分別是 、 ;產(chǎn)物是 、 。

(4)a、b兩個過程中, 過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用。

(5)當a過程大于b過程時,植物體內的物質得以 ,并使植物體表現(xiàn)出 現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一棵蘋果樹上可以結出紅富士、金帥、小國光三個品種的蘋果,采用的繁殖方式是

A種子繁殖 B扦插 C壓條 D嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前霧霾已成為城市標志性難題。霧霾天氣現(xiàn)象會給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟等方面造成顯著的負面影響。

(1)霧霾主要對人體的 系統(tǒng)影響嚴重。

(2)在霧霾天用鼻呼吸尤為重要,原因是 ( )

鼻毛可阻擋吸入的塵埃

鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

嗅細胞接受氣味的刺激

鼻粘膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②

為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某校的同學在城市主干道周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結果如下表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

(3)在該探究實驗中,同學們將采樣時段設置為該實驗的 ,而其他條件都相同。

(4)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? 。

某小組同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中上班時段的數(shù)據(jù)也進行相應處理,并用柱狀圖在圖中表示。

(5)根據(jù)上述統(tǒng)計結果,可以得出的結論是車流量越大,空氣中的PM2.5的濃度 。

(6)請你為我市空氣質量的改善提一條合理化建議: 。

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【題目】小明幫父母收獲玉米時,發(fā)現(xiàn)有些玉米棒子上只有很少幾粒玉米。你認為造成這些玉米粒缺少最可能的原因是

A水分不足 B光照不足

C無機鹽不足 D傳粉不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學不慎摔傷,血液從傷口噴出,呈鮮紅色,你認為應該怎樣急救?

A. 趕緊去醫(yī)院 B. 用手指將血管的遠心端壓住

C. 用消毒紗布包扎 D. 在近心端壓迫止血,再撥打120

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【題目】將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,經(jīng)過一段時間后,觀察到塑料袋內壁出現(xiàn)細小的液滴,如圖所示。分析此現(xiàn)象可得出的結論是

A.植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用

B.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成

C.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成

D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生是我們黃岡市普遍栽種的農作物之一,如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題.

(1)我們吃花生時,剝去的最外的硬殼、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由_____________、_____________、____________發(fā)育而來的.

(2)甲圖所示結構萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是______________、一定的水分和充足的空氣.

(3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是_________________.乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的,請寫出其反應式.____________________

(4)丙圖所示結構從生物體的結構層次來說屬于___________

(5)依據(jù)丁圖中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的____________數(shù)為2.

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