下列說法不正確的是（　�。�
A．鳥卵的卵殼上有許多小孔，是卵內(nèi)胚胎發(fā)育時(shí)氣體進(jìn)入的主要門戶
B．在雞的卵中，真正的卵細(xì)胞包括胚盤、卵黃、和緊包在卵黃外面的卵黃膜
C．絕大多數(shù)鳥類具有筑巢、孵卵育雛等行為，以提高它們后代的成活率
D．晚成鳥在育雛階段能消滅大量的農(nóng)林害蟲應(yīng)該保護(hù)，早成鳥無需保護(hù)
鳥卵的卵殼上有許多小孔，是卵內(nèi)胚胎發(fā)育時(shí)氣體進(jìn)入的主要門戶，供給胚胎發(fā)育所需的氧氣．A敘述正確；
B、卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤三部分．B敘述正確；
C、絕大多數(shù)鳥類具有筑巢、孵卵育雛等行為，這種行為提高后代的成活率．C敘述正確；
D、晚成鳥在育雛階段能消滅大量的農(nóng)林害蟲應(yīng)該保護(hù)，但早成鳥雖然沒有育雛階段，但也能取食害蟲，是食物鏈上的一環(huán)，作為消費(fèi)者，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)，缺少了就能破壞生態(tài)平衡．如在草→蟲→鳥，這條食物鏈中，鳥以蟲為食，蟲以植物為食物，若將鳥類殺絕，則蟲或因失去特點(diǎn)的控制而無限制地繁殖，致使草場(chǎng)被破壞，生態(tài)平衡失調(diào)．所以我們要保護(hù)鳥類．D敘述錯(cuò)誤．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是（  ）
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

老母雞“抱窩”時(shí)，經(jīng)常用堅(jiān)硬的喙撥動(dòng)一下雞蛋，這有什么意義？(    )
A．使雞蛋各部分受熱均勻B．母雞挑選喜歡的蛋
C．母雞“抱窩”的一種本能D．母雞數(shù)一下蛋的個(gè)數(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類的生殖方式是（　�。�
A．卵生、體內(nèi)發(fā)育B．卵生、體外發(fā)育
C．胎生、體外發(fā)育D．胎生、體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在鳥的受精卵里，將來發(fā)育成雛鳥的部位時(shí)（　�。�
A．卵黃B．卵白C．胚盤D．卵黃系帶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

鳥類是人類的好朋友，它們能啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息…我們應(yīng)該愛護(hù)它們．在下一個(gè)“愛鳥周”的活動(dòng)中，你有什么好的計(jì)劃和打算？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于鳥類繁殖行為的是（　　）
A．筑巢B．求偶C．哺乳D．育雛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，繁殖馬鈴薯通常是將切塊埋在地里長(zhǎng)出幼苗．理解這種方法，正確的是（　�。�
A．這說明馬鈴薯不能用有性生殖的方法進(jìn)行繁殖
B．用這種方法繁殖馬鈴薯只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)
C．這種方式叫營(yíng)養(yǎng)生殖，屬于無性生殖
D．這是利用果實(shí)進(jìn)行的繁殖，屬于有性生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因．現(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題．

（1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是　  　（填“單獨(dú)”或“成對(duì)”）存在的．
（2）圖中精子①的基因組成為　 　．
（3）子女③表現(xiàn)的性狀為　   　（填“有耳垂”或“無耳垂”）．
（4）子女④的基因組成為　   　．
（5）我國(guó)婚姻法禁止有　      　和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高．

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