17．玉山西北坡植被分布情況為：下層熱帶雨林，中層常綠闊葉林，上層溫帶針葉林，頂端為高山草甸．植被的分布隨海拔的上升而發(fā)生變化的主要原因是（　�。�
A．溫度逐漸降低B．空氣逐漸稀薄
C．陽(yáng)光照射到山坡的角度變小D．云霧量增加

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．

解答 解：不同的植物適應(yīng)不同的溫度，如熱帶雨林必須生長(zhǎng)在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長(zhǎng)在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長(zhǎng)在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此臺(tái)灣玉山海拔3997米從山腳到山頂溫度差別極大，形成植物垂直分層分布的特點(diǎn)，即下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為寒溫帶針葉林，頂端為高山草甸．決定該山植被分布的生態(tài)因素主要是溫度．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解溫度對(duì)植物分布的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人體的眼、耳、鼻、舌和皮膚內(nèi)，都有能接受刺激的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)稱為（　�。�
A．傳入神經(jīng)纖維B．效應(yīng)器C．傳出神經(jīng)纖維D．感受器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．明明常從當(dāng)飼養(yǎng)員的父親那里聽(tīng)到有關(guān)動(dòng)物的趣事．有一次，他父親給猴子喂食物時(shí)不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池，一只猴子廢了好長(zhǎng)時(shí)間才從池中撈到這個(gè)甜薯．幾個(gè)月后，再給猴子喂甜薯時(shí)，竟有很多猴子拿著甜薯到水中擦洗，再也不吃沾滿泥土的甜薯了，明明覺(jué)得這些猴子很聰明．請(qǐng)分析：
（1）從動(dòng)物行為獲得的途徑看，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．前者由遺傳物質(zhì)所決定，是動(dòng)物生來(lái)就有的．后者是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．
（2）上述材料中猴子的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)回答：
（1）圖中①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)．
（2）通過(guò)圖中③、④過(guò)程可以看出，細(xì)胞分化是組織形成的必需過(guò)程．
（3）③過(guò)程形成植物的保護(hù)組織，④過(guò)程形成植物的營(yíng)養(yǎng)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列做法中，比較科學(xué)合理的一項(xiàng)是（　�。�
A．臥室內(nèi)多放置一些觀賞植物
B．早上在樹(shù)林中運(yùn)動(dòng)多吸收新鮮空氣
C．夏天中午給干癟的花卉澆水
D．適當(dāng)施用農(nóng)家肥，及時(shí)對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行松土

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中的主要原因是（　�。�
A．沒(méi)有真正的根B．沒(méi)有輸導(dǎo)組織
C．生殖過(guò)程離不開(kāi)水D．只有根狀莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．多喝水、不憋尿有利于身體健康，下列說(shuō)法你認(rèn)為不正確的是（　　）
A．攝水多少會(huì)影響組織細(xì)胞正常的生理活動(dòng)
B．尿液太多、膀胱過(guò)度膨脹會(huì)影響其正常的生理功能
C．排尿量過(guò)少不會(huì)使廢物在體內(nèi)積累
D．尿素必須溶解于水中才能排出體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)稱為（　�。�
A．生物學(xué)B．生命學(xué)C．植物學(xué)D．遺傳學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．哺乳動(dòng)物最主要的生理特征有胎生、哺乳．

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同步練習(xí)冊(cè)答案