3．英國作家海倫•凱勒失去了聽覺和視覺，但她通過“閱讀”盲文學習了大量的知識，她獲取信息的主要手段是（　�。�
A．視覺B．嗅覺C．觸覺D．心靈感應

分析 語言中樞是人類特有的，是與說話、書寫、閱讀和理解語言有關的中樞，盲人不會產(chǎn)生視覺，但可以通過其它途徑將神經(jīng)沖動傳到語言中樞，例如聽覺、觸覺等．

解答 解：皮膚分為表皮和真皮．真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠使皮膚得到營養(yǎng)，還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激．盲文或稱點字、凸字，是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字．所以盲人用手“閱讀”盲文時是依靠皮膚中的觸壓覺感受器．
故選：C

點評 盲文是一種特殊的文字，其理解也需要語言中樞的參與．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．中醫(yī)診病講究“望”、“聞”、“問”、“切”結合，其中主要利用觸覺的是（　　）
A．“望”B．“聞”C．“問”D．“切”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．你從一個受精卵發(fā)育成長，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為受精卵到人體組織的形成過程．請回答：

（1）圖中①～③過程中表示細胞分裂是①②（填編號）過程；圖中③④⑤（填編號）表示細胞分化成不同的甲、乙、丙等組織．
（2）人體的不同組織中，甲組織稱為神經(jīng)組織，人被蚊子叮咬時會有感覺，就是依靠甲組織傳導的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．等質量的下列各種食物營養(yǎng)素中，在人體內(nèi)氧化所產(chǎn)生的熱量最多的是（　�。�
A．蛋白質B．糖類C．維生素D．脂肪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于人的基本味覺的是（　�。�
A．酸B．甜C．苦D．辣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．杭州某中學的小胡同學早晨僅吃了一小片奶油面包就匆匆去參加學校秋季運動會的1500米長跑比賽．賽后，小胡感到頭暈乏力，雙腿酸脹．請回答下列問題：
（1）小胡將奶油面包中的淀粉攝取到體內(nèi)并轉化成骨骼肌中的葡萄糖，這一過程屬于新陳代謝的同化作用．
（2）跑步時小胡的呼吸和脈博明顯加快，請寫出其中某種成分從小胡肺泡毛細血管中運送至骨骼肌細胞的途徑或路線肺泡毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→小動脈→骨骼肌處毛細血管→骨骼肌細胞．
（3）賽后小胡感到頭暈乏力的最可能原因是血糖濃度過低（或缺氧）；雙腿酸脹的原因是肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸．
（4）小胡回家后，出現(xiàn)了肚子痛、腹瀉等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷，小胡得了細菌性痢疾．如圖所示的3種細胞結構，最有可能是細菌性痢疾病原體細胞結構的是C，你認為這種細胞是細菌的主要依據(jù)是有細胞壁，但沒有成形的細胞核．

（5）細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過飲水、食物傳播．其病原體經(jīng)口進入消化道后，大部分被胃酸殺滅，人體的這種生理功能稱為非特異性免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物吸收土壤中的水分和無機鹽的主要器官是（　�。�
A．葉B．莖C．根D．根毛區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．茶園養(yǎng)雞是從改善茶園生態(tài)系統(tǒng)的結構入手，建立的一種高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)．雞在茶園內(nèi)活動，可以增進茶樹植株間通風，雞啄食園內(nèi)雜草，尋食害蟲，不僅有效減輕了病蟲害及雜草的發(fā)生，也減少了對雞的喂食量．雞糞能培肥茶園，喂養(yǎng)蚯蚓、昆蟲等，如此形成食物鏈，達到雞、茶增收．請據(jù)此回答問題：

（1）茶園內(nèi)全部生物的總和稱為一個群落．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，蚯蚓能將雞糞中的有機物分解成無機物供給茶樹重新利用，屬于分解者．
（3）與單純的茶園生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力大（填“大”或“小”）．
（4）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：雜草→害蟲→雞或雜草→雞．
（5）扦插是目前茶樹良種繁育最常用的方法，如圖乙是某生物興趣小組所做的探究“不同薄膜覆蓋對冬季茶樹扦插生根率的影響”的實驗結果．由圖乙可知，黃色薄膜覆蓋最有利于茶樹插條生根．冬季薄膜覆蓋能提高扦插生根率的主要原因薄膜覆蓋能提高土壤的溫度．
（6）葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量．此值越大，表示植物葉片交錯程度越大．丙圖中的陰影部分表示茶樹呼吸作用消耗的有機物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列是生物生殖和發(fā)育有關的示意圖，其分析正確的是（　�。�
A．圖甲與圖丁所示生物在繁殖過程中都是進行體內(nèi)受精
B．圖乙所示的繁殖方式可以引進優(yōu)良品種，縮短繁育周期
C．丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供
D．圖中四類生物的生殖都是有性生殖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案