Question

5．春去秋來，周而復(fù)始．許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期．下面的甲圖是番茄生長發(fā)育過程示意圖，乙圖表示將一株長勢良好的番茄植株置于密閉透明玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO₂測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO₂濃度在一晝夜的變化情況．請回答相關(guān)問題：

（1）我們通常選擇光照充分、空氣流通、旱澇適宜、肥力較好、雜草較少的地點(diǎn)播種番茄，這些影響番茄生活和分布的因素稱為非生物因素．番茄生長期間出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是補(bǔ)充氮肥．
（2）陽光照射時，從氣孔散失出來的氣體有氧氣和水蒸氣．
（3）甲圖中②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是傳粉和是受精，當(dāng)切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，⑤應(yīng)該是由③中的[c]胚珠發(fā)育而來的．
（4）乙圖中表示番茄進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用釋放二氧化碳的是曲線DE段，E點(diǎn)與A點(diǎn)相比，番茄植株內(nèi)有機(jī)物的含量增加（增加、不變、減少）．
（5）我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這個事例說明基因和性狀的關(guān)系是基因控制生物性狀．

Answer 1

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．
圖示為綠色植物的生長發(fā)育圖；分析圖示可知，①是植物體，②是花，③是雌蕊，④是果實，⑤是種子；③中a是花柱，b是子房，c是胚珠．

解答 解：（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等．溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育． 水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物．番茄植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃，是缺氮肥的重要表現(xiàn)，所以應(yīng)補(bǔ)充氮肥．
（2）氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．因此陽光照射時，從氣孔散失出來的氣體有蒸騰作用散失的水蒸氣和光合作用釋放的氧氣．
（3）一株綠色開花植物形成果實和種子，必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精；當(dāng)切開④果實時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤種子，種子是由③子房中的c胚珠發(fā)育而來的．受精卵發(fā)育成種子的胚．
（4）圖示乙表示一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化曲線，之所以出現(xiàn)這種曲線，是因為大棚內(nèi)的蔬菜在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量；因此曲線在6：00---18：00（DE段）時間段內(nèi)逐漸下降，有機(jī)物在18：00時積累的最多，因此E點(diǎn)與A點(diǎn)相比較，有機(jī)物含量增多．
（5）將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這個事例說明基因控制生物的性狀．
故答案為：（1）非生物因素；補(bǔ)充氮肥；
（2）氧氣和水蒸氣；
（3）傳粉和受精；c胚珠；
（4）DE；增加；
（5）基因控制生物性狀．

點(diǎn)評 這是一道綜合性很強(qiáng)的題目，考查學(xué)生對知識的掌握程度．