植物吸收水分的主要部位在(   )
A.葉片            B.樹皮             C.花瓣              D.根尖
D

試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積,根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽,因此植物吸收水分的主要部位是根尖。
點評:此題為基礎題,難度一般,解答此類題目的關鍵是理解植物吸收水分的主要部位在根尖。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物的蒸騰作用會吸收大量的水分,對植物體是有害的。          (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

菜農(nóng)賣菜時,經(jīng)常會遇到青菜萎焉的問題,請你利用所學的生物學知識幫他想一個辦法保持青菜的新鮮。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

菜農(nóng)賣菜時,不時地往青菜上灑水,其目的是(    )
A.增加青菜的重量B.使青菜干凈
C.有利于水分的散失D.補充水分,保持青菜新鮮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。兩周后現(xiàn)象如下圖,說明植物生活需要(  )
A.水B.無機鹽C.陽光D.濕度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某同學想要探究“植物的生活是否需要無機鹽?”,他將兩株同樣大小的玉米苗分
別放在試管A和試管B中培養(yǎng)(如右圖一)。

兩個星期后的實驗結(jié)果如右圖二所示。(4分)
⑴.設計本實驗時提出的假設是:                                          ;
⑵.如果試管B裝的是土壤浸出液(成分為水、無機鹽等)那么試管A裝的應該是           ;
⑶.觀察圖二,你發(fā)現(xiàn)哪一試管中的幼苗長勢弱?         (“A”或“B”);
⑷.通過以上實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是                                      。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有關水對植物作用的描述中,不正確的一項是
A.水是綠色植物在光下制造有機物的原料
B.植物體內(nèi)溶解、運輸各種物質(zhì)離不開水
C.水在植物細胞里含量最少,但作用重要
D.水對維持植物正常形態(tài)和生理功能有重要作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體內(nèi)運輸水分和有機物的動力分別是
A.蒸騰作用、呼吸作用B.蒸騰作用、蒸騰作用
C.呼吸作用、蒸騰作用D.呼吸作用、呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)回答問題:(單位:米3/公頃)
發(fā)育期天數(shù)需水總量
返青期29635
拔節(jié)期23876
抽穗期20956
灌漿期311192
(1)小麥的需水總量與發(fā)育期的關系是______.
(2)每天需水量最大的時期______.
(3)根據(jù)某地小麥在每個時期的需水量,可以得出的結(jié)論是______.
(4)植物的吸水與根尖有關,根尖自下而上的結(jié)構(gòu)依次是______、______、______、______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案