3.每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”.有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂.無(wú)機(jī)鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在;不合理的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多,早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)消費(fèi)觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況問(wèn)題的主要原因.如圖顯示,不同人群中每天攝入的食物比例是不同的.請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題.

(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中B的攝入量較正常人偏多.
A.脂肪和蛋白質(zhì)               B.脂肪和糖類
C.蛋白質(zhì)和糖類               D.脂肪和維生素
(2)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患缺鐵性貧血病,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中B的重要成分.
A.糖類    B.蛋白質(zhì)        C.脂肪    D.維生素
(3)我們每天都吃較大比例的谷類食品,因?yàn)楣阮愂称分械腁是人體主要的供能物質(zhì).
A.糖類    B.蛋白質(zhì)        C.脂肪    D.維生素
(4)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生沒(méi)有給他開(kāi)藥,而是建議他多吃C豐富的食物.
A.維生素A    B.維生素B     C.維生素C    D.維生素D
(5)為了使兒子健康成長(zhǎng),一位母親對(duì)其提出了合理膳食的要求,其中不科學(xué)的是D
A.少吃油炸的食物             B.多吃蔬菜和水果
C.每天早餐喝一杯牛奶        D.多吃精制面粉、大米.

分析 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩

解答 解:(1)比較圖形可知,肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多.各占44%和15%,糧谷類含較多的淀粉,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖,肉類含較多的脂肪,多吃易導(dǎo)致肥胖,因此肥胖患者的飲食中脂肪和糖類的攝入量較正常人偏多,故選B.
(2)貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分,因此“缺鐵易患缺鐵性貧血病”,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中蛋白質(zhì)的重要成分,故選B.
(3)糖類是主要的供能物質(zhì),脂肪是備用能源,蛋白質(zhì)也能提供能量,因此“我們每天都吃較大比例的谷類食品”,因?yàn)楣阮愂称分械奶穷愂侨梭w主要的供能物質(zhì),故選A.
(4)“小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血”,表明體內(nèi)缺乏維生素C,因此“到醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生沒(méi)有給他開(kāi)藥”,而是建議他多吃維生素C豐富的食物,故選C.
(5)A、少吃油炸的食物,正確;             
B、多吃蔬菜和水果,正確;
C.每天早餐喝一杯牛奶,正確;       
 D、多吃精制面粉、大米,容易缺乏維生素B1,不正確.
  因此,為了使兒子健康成長(zhǎng),一位母親對(duì)其提出了合理膳食的要求,其中不科學(xué)的是D.
故答案為:(1)B   
(2)B    
(3)A     
(4)C  
(5)D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義,并掌握主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其功能.注意靈活答題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如下:
取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B
實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
1000mL池塘水1000mL自來(lái)水
分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪飼養(yǎng)
加少許甲狀腺激素制劑不加少許甲狀腺激素制劑
水溫保持在適宜的范圍內(nèi)
每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你找出來(lái)并加以改進(jìn)完善:①A、B兩缸中都放入1000ml池塘水;;②A、B兩缸加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪10只;.
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B(niǎo)缸內(nèi)不加,其目的是形成對(duì)照.

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14.進(jìn)入青春期后,男性和女性在身高增長(zhǎng)方面的規(guī)律一般是(  )
A.男性和女性的增長(zhǎng)時(shí)間相同B.男性和女性的增長(zhǎng)速度相同
C.男性增長(zhǎng)再先,女性增長(zhǎng)在后D.男性增長(zhǎng)在后,女性增長(zhǎng)在先

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11.同學(xué)們?cè)谌粘5纳钪,?jīng)常會(huì)遇到下列情景,請(qǐng)同學(xué)們探究這些情景的出現(xiàn)與我們大腦的哪一部分有關(guān)系.
(1)同學(xué)們上課后聽(tīng)到老師喊“上課”后起立,這與大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞有關(guān).
(2)課上聽(tīng)老師講解例題,需要聽(tīng)覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞和語(yǔ)言中樞的參與.
(3)同學(xué)們考試專心做題與視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞有關(guān).
(4)結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)可知:人體的每一項(xiàng)活動(dòng),只靠一種神經(jīng)中樞能否完成?不能.

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18.早、午、晚三餐攝入熱量的最佳比值是( 。
A.0:6:4B.4:4:2C.3:4:3D.2:3:5

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8.下列屬于復(fù)雜反射的是( 。
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15.下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)具有收集聲波功能的是耳郭.
(2)有些人暈車,與耳的半規(guī)管有關(guān).
(3)聽(tīng)覺(jué)感受細(xì)胞位于耳蝸內(nèi),外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳.
(4)感冒以后,病菌可以從咽鼓管進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.
(5)當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是[6]張開(kāi),以保持鼓膜兩側(cè)的氣壓保持平衡.
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能通過(guò)皮膚感受外界冷、痛、觸、壓、的刺激.

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①將此裝置移至光下數(shù)小時(shí).
②再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②將三片葉片放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘夜,觀察葉片顏色變化.
請(qǐng)分析會(huì)的一下問(wèn)題:
(1)上述生物小組的實(shí)驗(yàn)方案存在3處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正.a(chǎn)應(yīng)該先暗處理一晝夜;b酒精脫色時(shí)應(yīng)隔水加熱;c清水漂洗后觀察葉片顏色變化.
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片的蒸騰作用和液體的蒸發(fā).
(3)如果按正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟進(jìn)行,則能出現(xiàn)藍(lán)的葉片是甲未被鋁箔遮蓋的部分、丙.
(4)使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是防止空氣這的二氧化碳進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
(5)該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明光合作用需要光,二氧化碳是光合作用的必須原料.

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