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在生物圈中營腐生生活的微生物屬于；營寄生生活的微生物屬于；能自己制造有機物的微生物屬于。

分解者消費者生產者

生產者是能利用簡單的無機物合成有機物的自養(yǎng)生物，消費者就是不能合成有機物、需要捕食生產者或其他消費者的異養(yǎng)有機體，分解者是指生態(tài)系統中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，故營腐生生活的微生物屬于分解者，營寄生生活的微生物屬于消費者。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面哪種不是腐生性微生物食物的有機物來源的有機體（）

A．動物遺體

B．魚缸里面游動的魚

C．落葉

D．腐爛的梨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在自然界的物質循環(huán)中,細菌和真菌把動植物遺體分解成　　　　、水　　　和　　　　,這些物質又能被植物吸收和利用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(4分)夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質。有同學提出，將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長保鮮時間。小強為了驗證這一方法，設計了如下實驗：

實驗編號	實驗材料	環(huán)境溫度	時間	實驗結果
甲	豆腐100g+500mL冷開水	5°C	48小時	豆腐品質不變
乙	豆腐100g+500mL冷開水	30°C	48小時	豆腐變酸

根據以上資料回答問題：
（1）小強設計該實驗的變量是      。
（2）設置乙實驗的目的是        。
（3）導致豆腐腐敗變酸的根本原因是                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某同學將一碟魚的內臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內臟都不見了。請分析回答：
（1）魚的內臟消失是由于土壤中的腐生性的      和     將它分解了，
（2）那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內臟中的         分解成簡單的
           無機物被蔬菜吸收，。
（3）這種現象說明了分解者可以促進自然界的        循環(huán)。
（4）細菌、放線菌、病毒等都是微生物，它們的共同特點是：個體         ，結構
繁殖速度         ，代謝類型        ，代謝強度        ，有的營         生活（如：香菇、霉菌等）；有的營         生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有機物，營          生活，（如：藍藻、硫細菌等），有的具有   作用（如根瘤菌）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘋果、梨、葡萄、草莓等水果容易發(fā)生腐爛現象，引起腐爛的根本原因是

A．含糖量過高[DW2]

B．細菌和真菌的侵染

C．過度使用化肥、農藥[DW2]

D．貯藏方法不當

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

梧州生產的龜苓膏嫩滑爽口，是人們喜愛的食品。龜苓膏的包裝有盒裝和罐裝，
保質期一般為12～18個月。生產上用于防止龜苓膏腐敗的方法是