A. | 草原上的羊 | B. | 湖泊中的水草 | C. | 大興安嶺林區(qū) | D. | 池塘中所有的魚 |
分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等.據(jù)此解答.
解答 解:A、草原上的羊,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;
B、湖泊中的水草,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯誤.
C、大興安嶺林區(qū),即包括了大興安嶺林區(qū)所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),C正確.
D、池塘中的所有魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯誤.
故選:C.
點評 要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的生長發(fā)育開始于胚胎 | |
B. | 第二性征是在生長激素的作用下出現(xiàn)的 | |
C. | 大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育的最突出的特征 | |
D. | 睪丸、卵巢是男女性主要生殖器官,能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒可以制成疫苗預防所有傳染病 | |
B. | 病毒可以在含有其需要的全部營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基中繁殖 | |
C. | 利用病毒侵染活細胞的特性,病毒可作為轉基因過程中攜帶某些基因的運輸工具 | |
D. | 人如果患上口蹄疫疾病,可以通過注射抗生素治療 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為肥料的中轉站 | |
B. | 通過沼氣消滅某些細菌 | |
C. | 收集農(nóng)作物秸稈以及其它生物糞便 | |
D. | 在無氧的環(huán)境中利用微生物更好地分解有機物 |
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