語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列說明了生物能夠影響環(huán)境的是：
A．螳螂捕蟬、黃雀在后B．千里之堤、潰于蟻穴
C．種瓜得瓜、種豆得豆D．風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵
B

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．A.螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關(guān)系，是生物對(duì)生物的對(duì)生物的影響．故該選項(xiàng)不符合題意；B.千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，屬于生物對(duì)環(huán)境的影響．故該選項(xiàng)符合題意；C.種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象．故該選項(xiàng)不符合題意；D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，是唳：鳥鳴．聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵．形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼．屬于復(fù)雜反射．故該選項(xiàng)不符合題意．故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在我們學(xué)到的諺語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語(yǔ)中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是
A．千里之堤，潰于蟻穴B．種瓜得瓜，種豆得豆
C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題：
大樹底下好乘涼
生物適應(yīng)環(huán)境                    南海赤潮一片
鯨四肢退化
生物影響環(huán)境                    蛇在冬天冬眠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水份的散失，這一現(xiàn)象說明
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．環(huán)境影響生物D．環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于與缺水環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象是（    ）
A．候鳥的遷徙B．蛾類夜間行動(dòng)
C．仙人掌的葉變成刺D．山頂?shù)钠煨螛?/td>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

很多成語(yǔ)都與生物學(xué)有關(guān)系，下列成語(yǔ)中反映生物能夠影響環(huán)境的是
A．螳螂捕蟬，黃雀在后B．千里之堤，潰于蟻穴
C．種瓜得瓜，種豆得豆D．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成語(yǔ)俗語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用的詞組或短句，期中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列能說明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是（  ）。
A．風(fēng)聲鶴唳B．大樹底下好乘涼
C．螳螂捕蟬黃雀在后D．種瓜得瓜種豆得豆

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“魚兒離不開水”，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕馕鍪牵?nbsp;    ）
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)境　D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這時(shí)生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下來現(xiàn)象與此不相類似的是
A．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更肥沃B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C．仙人掌的葉退化成針D．有些書目秋天落葉，有些四季長(zhǎng)青

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同步練習(xí)冊(cè)答案